一木塊重l0N，用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若改用5N的水平拉力使其移動(dòng)一段距離，則此時(shí)木塊受到的摩擦力Ff和合力F的大小為（　�。�
A．Ff=3N，F(xiàn)=0NB．Ff=5N，F(xiàn)=0N
C．Ff=3N，F(xiàn)=2ND．Ff=5N，F(xiàn)f=2N
由“3N的水平拉力可使其木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)”可以得知，
物體處于平衡狀態(tài)，則摩擦力等于拉力等于3N，
當(dāng)拉力為5N時(shí)，合力為  5N-3N=2N．
故選 C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．
（1）把木塊放在水平桌面上，小芳用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖14所示，此時(shí)木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力F1=
2.8
2.8
N．
（2）小芳在桌面上鋪上毛巾，再重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
＞
＞
F1（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，小芳先用3N的力拉動(dòng)木塊在桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，然后再用4N的力拉動(dòng)木塊在桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，在兩次拉動(dòng)過(guò)程中，木塊受到的摩擦力的大小
相等
相等
（選填“相等”或“不相等”）．
（4）平時(shí)家里的書(shū)柜門(mén)松了，關(guān)不緊．找來(lái)一張紙，把它折了幾疊后夾在柜門(mén)與門(mén)框之間，書(shū)柜門(mén)就能關(guān)緊了，這主要是通過(guò)增加
壓力
壓力
的方法增大柜門(mén)與門(mén)框之間的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一木塊重l0N，用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若改用5N的水平拉力使其移動(dòng)一段距離，則此時(shí)木塊受到的摩擦力Ff和合力F的大小為（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：058

力可以產(chǎn)生兩個(gè)作用效果，一個(gè)作用效果是讓物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，另一個(gè)作用效果是讓物體發(fā)生形變．但是不同的力的作用效果一般是不相同的，那么，力的作用效果跟什么因素有關(guān)呢？如圖所示，將一薄鋼鋸條的下端固定在一木塊里面，分別用不同的力去推它，使之發(fā)生形變，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并討論總結(jié)．

(1)用方向相同、作用點(diǎn)相同，但大小不同的兩個(gè)力依次來(lái)推鋼鋸，觀察其效果相同嗎？

(2)用大小相同、作用點(diǎn)相同，但方向不同的兩個(gè)力依次來(lái)推鋼鋸，觀察其效果相同嗎？

(3)用大小相同、方向相同，但作用點(diǎn)不同的兩個(gè)力依次來(lái)推鋼鋸，觀察其效果相同嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

一木塊重l0N，用3N的水平拉力可使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若改用5N的水平拉力使其移動(dòng)一段距離，則此時(shí)木塊受到的摩擦力Ff和合力F的大小為（ ）
A．Ff=3N，F(xiàn)=0N
B．Ff=5N，F(xiàn)=0N
C．Ff=3N，F(xiàn)=2N
D．Ff=5N，F(xiàn)f=2N

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