2．在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．鋅電極是番茄電池的正極
B．番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出
D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表

分析 根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電源的正負極；電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；根據(jù)電流方向確定電子移動的方向；根據(jù)電壓表的正確使用判斷．

解答 解：A、根據(jù)圖示可知，與電壓表正接線柱相連的為銅片，因此銅電極為正極，故A錯誤；
B、番茄電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；
C、番茄電池形成通路后，電流從正極流向負極，因此電子從負極流向正極，即電子將從鋅電極流出，故C錯誤；
D、根據(jù)圖示可知，電壓表示數(shù)較小，小于電壓表量程，因此將電壓表直接接在該番茄電池上，不會損壞電壓表，故D錯誤；
故選B．

點評 本題利用了電壓表的使用方法來判斷電源的正負極、電池的電壓以及電源的能量轉(zhuǎn)化問題，同時還考查了電流的形成，關(guān)鍵明確電流方向是從電源正極到負極，而電子方向與電流方向相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．寫出下列各常用器件的讀數(shù)：甲圖中物體的長度是1.45cm；乙圖中溫度計示數(shù)是-14℃；丙圖中秒表的讀數(shù)是573.29s；丁圖中彈簧測力計示數(shù)是2.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答文后問題．
人工電磁心臟泵和電磁血液流量計
血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體，心臟就像發(fā)動機，為這一輸送提供了動力．醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)．如圖甲是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當(dāng)于一個電磁鐵），通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動活塞運動．活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟．手術(shù)時，還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量（血流量指單位時間內(nèi)通過血管橫截面的血液體積），其示意圖如圖乙所示．使用時，將血管放置于兩磁極之間，兩金屬電極a、b與血管壁接觸，就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度．
研究表明，血管內(nèi)血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化，且血液勻速通過血管時，受到的阻力與血液的流速成正比．當(dāng)血管橫截面積為正常值的n倍時，測得心臟主動脈血管內(nèi)血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值如下表所示．
n1.000.900.800.750.60
v/ms-10.1800.2000.2250.2400.300

（1）甲圖中，當(dāng)線圈中的電流從A流向B時，活塞向左（左/右）運動，血液從S2流入（S1流出/S2流入）．
（2）人工電磁心臟泵的工作原理與電動機（電動機/發(fā)電機）相近，電磁血液流量計可以測量血液的流量，說明血液是導(dǎo)體（導(dǎo)體/絕緣體）．
（3）若某次測得血流速度為0.2m/s，血流量為10-4m3/s，則對應(yīng)血管的橫截面積為5×10-4m2．
（4）在圖丙中畫出v與m的關(guān)系圖象．
（5）當(dāng)心臟主動脈血管的橫截面積變化時，推動血液流動的功率P與下列哪一選項成正比？答：D．
A、n    B、$\frac{1}{n}$   C、n2   D、$\frac{1}{{n}^{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．能源開發(fā)和利用技術(shù)的進步是人類社會文明發(fā)展的重要標志，在煤、石油、風(fēng)能和太陽能這幾種能源中，屬于不可再生能源的有煤和石油，屬于清潔能源的有風(fēng)能和太陽能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“測定小燈泡電功率”的實驗中，選用器材如下：2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動變阻器（20Ω 1A），開關(guān)和導(dǎo)線，圖甲所示是小明沒有連接完整的電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整．
（2）正確連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)置于最右（選填“左”或“右”）端．
（3）小明閉合開關(guān)后，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則該電路故障可能是燈泡斷路．
（4）小明排出故障后，通過正確操作，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為0.26A，小燈泡的額定功率為0.65W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相間的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（　�。�
A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫光的色散；如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃，我們在白屏上能看到紅光；如果將白色光屏換成綠色紙板．我們能看到綠光．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．光滑斜面甲與水平面AB平滑連接，從斜面甲高H處靜止釋放小球，小球運動到B點靜止，如圖甲，在AB上的C點平滑拼接另一光滑斜面乙．已知AB=3AC，如圖乙，回答下列問題：

（1）如果小球從斜面甲高H處靜止釋放，說明小球在乙斜面到達的最大高度h與H的數(shù)量關(guān)系及理由．
（2）要使小球在乙斜面上到達的最大高度變?yōu)?h，小球應(yīng)在甲斜面上多高處靜止釋放，并說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

時間/min012345678…
溫度/℃919395979999949999…
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B．小明在幫助老師準備實驗時，老師讓他先點燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來時再熄滅，他的做法是為了提高熱水的初始溫度，減少探究實驗的時間．
（2）上表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，找出錯誤的數(shù)據(jù)并說出你的判斷依據(jù)是94℃，水沸騰時溫度不變；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）細心的小明發(fā)現(xiàn)紙板的邊上還扎有一個小孔，這樣做目的是保證水面氣壓與外界大氣壓相同．

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同步練習(xí)冊答案