12.小軍站在一棟高樓前,由于沒(méi)有皮卷尺,所以他想利用回聲測(cè)出高樓離他有多遠(yuǎn).請(qǐng)你幫他寫(xiě)出測(cè)量方法,要求寫(xiě)出測(cè)量?jī)x器及測(cè)量步驟(可以用符號(hào)使表述簡(jiǎn)潔).另外,若要測(cè)出高樓離他的距離,他站立的位置應(yīng)該滿足什么條件(不需解釋原因)?

分析 (1)利用回聲測(cè)距離需要先知道聲音空氣中的速度,其次算出聲音從小軍處傳到高樓的時(shí)間,再根據(jù)公式s=vt就可求出他離高樓有多遠(yuǎn).
(2)音在空氣中傳播的速度為340m/s,人耳能分清前后的兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是大于0.1秒,回聲傳播是一個(gè)出去又返回的過(guò)程,所以單程時(shí)間是大于0.05秒,根據(jù)公式s=vt可計(jì)算他站立的位置到高樓的最小距離.

解答 解:(1)測(cè)量器材:根據(jù)s=vt可知需要測(cè)量時(shí)間的工具--停表;
測(cè)量步驟:利用回聲測(cè)距離需要先知道聲音空氣中的速度v,再測(cè)出回聲往返的時(shí)間t′再除以2,利用速度公式變形s=vt可求得他離高樓的距離s=vt=$\frac{1}{2}$vt′.
(2)聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,由v=$\frac{s}{t}$可得,他站立的位置到高樓的最小距離是s=vt=340m/s×$\frac{1}{2}$×0.1s=17m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式和回聲測(cè)距離的應(yīng)用,弄清聲音從發(fā)聲處傳到高樓的時(shí)間是解此類問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
物質(zhì)水銀酒精甲苯
熔點(diǎn)/℃-39-117-9580.5
沸點(diǎn)/℃35778111218
南極的最低氣溫可達(dá)-89℃,若要測(cè)量此處溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里最好選酒精做測(cè)溫物質(zhì);若要測(cè)量液態(tài)萘的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選水銀做測(cè)溫物質(zhì);甲苯的凝固點(diǎn)是-95℃;萘在熔化過(guò)程需要吸熱(選填“放熱”或“吸熱”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,各小組用閃光照相機(jī)探究了小球豎直自由下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷小球下落的速度變化情況是先變大后不變 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得小球在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則在AC過(guò)程中,小球下落的平均速度為0.16m/s.
(2 )如圖2所示,四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是A.(選填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.把一只溫度計(jì)從20℃的酒精中取出后放到20℃的空氣中,溫度計(jì)示數(shù)將先下降后上升.

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7.由于怕飯菜太燙,來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了.為了讓媽媽多睡一會(huì)兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進(jìn)行了如下的探究:
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上,如圖10-5所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min024681012141618
甲的示數(shù)/℃70605347423937353433
乙的示數(shù)/℃70666158555250484644
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?牛奶的質(zhì)量和初溫;
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差;
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過(guò)程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來(lái)越慢的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義:液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速率.
(4)小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因,認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)榕D汤鋮s的快慢還會(huì)受到水溫的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中,火箭外殼和大氣摩擦后溫度越來(lái)越高,則火箭箭體的內(nèi)能變大,機(jī)械能變大(均選填“變大”、“不變”或“變小”).

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4.在如圖中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)所指的方向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并標(biāo)出電流的方向.

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1.還記得電影《終結(jié)者》中像液體一樣流動(dòng)的金屬終結(jié)者嗎?這種金屬叫做鎵,托在手心里就會(huì)熔化成液體,在這一過(guò)程中,它要吸收(選填“吸熱”或“放熱”).

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2.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒(méi)有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停.她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程:①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.  ②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.  ③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng).  ④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲. 請(qǐng)回答:
(1)聶勝同學(xué)提出的問(wèn)題是蜜蜂振動(dòng)發(fā)聲的部位在哪里?.
(2)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有普遍性.
(3)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的.
(4)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是蜜蜂發(fā)聲是由“小黑點(diǎn)”振動(dòng)產(chǎn)生.

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