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19.古箏,是中國獨特的、重要的民族樂器之一,已經有2500年的歷史了,目前最常用的規(guī)格為二十一弦.
(1)小妍在古箏演奏中發(fā)現(xiàn),撥動不同琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和松緊程度有關.于是她利用弦音計(如圖甲)做研究,弦音計上有四根固定在“音箱”上的琴弦,每根弦線的松緊程度都相同.她選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出.若她選擇b、c兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線粗細的關系.
(2)小妍在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn),古箏使用一段時間后會發(fā)生“走音”現(xiàn)象,這是指琴弦發(fā)聲的音調偏離了標準,于是她就拿出“調音器”擰動琴弦右端的弦釘來“調音”(如圖乙所示),這是通過改變琴弦的松緊程度來實現(xiàn)的.

分析 (1)弦樂的音調跟弦的長度、材料、松緊、粗細有關,在探究琴弦和一個因素的關系時,控制其它量不變.
要探究音調高低跟粗細的關系時,保持材料和長度相同.
(2)音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.

解答 解:(1)選擇b、c兩弦線做實驗,材料和長度相同,故探究的是音調與弦線粗細的關系;
(2)調節(jié)琴弦的松緊,就會改變琴弦的振動快慢,所以古箏使用一段時間后會發(fā)生“走音”現(xiàn)象,這是指琴弦發(fā)聲的音調偏離了標準,
于是她就拿出“調音器”擰動琴弦右端的弦釘來“調音”,這是通過改變琴弦的松緊程度來改變聲音的音調;
故答案為:(1)粗細;(2)音調;松緊程度.

點評 掌握弦樂音調高低的影響因素,利用控制變量法探究琴弦音調跟琴弦長度、粗細、材料、松緊的關系.

練習冊系列答案
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9.如圖A、B是同種材料制成的大小不同的正方體,他們表面的粗糙程度相同,將它們分別按照甲、乙所示疊放,用彈簧秤水平拉動它們一起在同一水平桌面上運動.當它們勻速運動時,回答下列問題:
(1)圖甲中,彈簧秤的示數(shù)是0.8N,畫出A所受力的示意圖;
(2)圖甲、乙中:桌面受到的壓力大小分別是F、F,兩者大小關系是F=F;桌面受到的壓強大小分別是P、P,大小關系是p>p
(3)有一種猜想認為摩擦力大小與受力面積大小無關.若要利用這個實驗來驗證,你想觀察到怎樣的實驗現(xiàn)象?在兩圖中,分別拉動物體沿水平方向做勻速直線運動時,測力計示數(shù)不變;
(4)若要利用這個實驗來探究摩擦力大小與運動速度大小之間是否有關,實驗時需要控制壓力和接觸面粗糙程度不變,改變運動速度大。

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A.絕大多數(shù)α粒子穿過金箔時發(fā)生很大偏轉,甚至有的被反向彈回,只有少數(shù)粒子沿直線穿過
B.絕大多數(shù)α粒子能沿直線穿過金箔,有少數(shù)發(fā)生較大偏轉,極少數(shù)偏轉超過90度,有的甚至被反向彈回
C.發(fā)生α粒子偏轉現(xiàn)象,主要是由于α粒子和原子中的電子相互作用的結果
D.α粒子散射實驗現(xiàn)象說明原子核內正電荷均勻分布在原子核內

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14.在如圖所示的電子壓力計中,滑動變阻器滑片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比,滑動變阻器PB段電阻為R1,當閉合開關S后( 。
A.電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
B.電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
C.滑動變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大
D.把電壓表改成壓力機時表盤刻度均勻

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4.如圖,在注射器A、B處分別扎一個等大的小孔,插入兩根相同規(guī)格的硬質塑料管(連接處密封),并在管上分別系一個未充氣的同規(guī)格氣球(連接處不漏氣),先慢慢往外拉活塞,使注射器中充滿空氣,接著快速向內推動活塞,在此過程中可觀察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是②(填序號).
①A孔氣球大   ②B孔處氣球大   ③兩個氣球一樣大.

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11.將質量相等的銅球和鐵球熔化后重新鑄成一個合金球(實心),則此球的密度為( 。
A.$\frac{{ρ}_{銅}+{ρ}_{鐵}}{2}$B.ρ
C.$\frac{2{ρ}_{銅}{ρ}_{鐵}}{{ρ}_{銅}+{ρ}_{鐵}}$D.以上都不對

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14.小明同學要測量某未知電阻的阻值(電源電壓未知,且保持不變).

(1)按照圖甲電路圖正確連接電路后,閉合開關,移動滑片P,當電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,則R0=6Ω.接下來小明調整變阻器的滑片繼續(xù)測量,這樣做的目的是多次測量取平均值,提高測量的準確程度.
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15.如圖所示,光線從空氣中斜射到玻璃的界面上發(fā)生的現(xiàn)象,則入射光線是CO,折射角的大小是30°,玻璃在界面的左邊.(填“左”“右”“上”“下”)

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