20.如圖所示,物體A重5N,放在水平桌面上,通過繩子和滑輪連接重為4N的物體B,此時物體A恰能向右勻速運動.若在A上加一個水平向左的拉力F,使物體A沿桌面水平向左勻速運動,則所加拉力大小為4N(不計繩子和滑輪質(zhì)量以及繩子與滑輪間的摩擦).

分析 (1)物體A在物體B的作用下向右勻速直線運動,物體A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大小;
(2)物體A向左勻速直線運動時,物體對水平桌面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體A和水平桌面的摩擦力不變.物體A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡力條件求出水平向左的拉力.

解答 解:
(1)由題知,不計繩子和滑輪質(zhì)量以及繩子與滑輪間的摩擦,
物體A水平向右運動時,在水平方向上受到物體B對物體A施加的水平向右的拉力為F=$\frac{1}{2}$GB=$\frac{1}{2}$×4N=2N、水平向左的摩擦力作用f,
物體A做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件得:f=F=2N;
(2)物體A水平向左運動和水平向右運動時,由于壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體A受到的摩擦力不變,所以物體A水平向左運動時,受到水平向右的摩擦力f=2N;
(3)物體A水平向左做勻速直線運動時,水平方向上受到水平向左的拉力F′、水平向右的拉力F=$\frac{1}{2}$GB=$\frac{1}{2}$×4N=2N、水平向右的摩擦力f=2N,物體A處于平衡狀態(tài),
由平衡條件得拉力:
F′=F+f=2N+2N=4N;
故答案為:4.

點評 物體A在桌面上運動時,無論向左還是向右,無論的加速還是減速、勻速,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力是不變的,這個是本題解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.我們在探究“阻力對物體運動的影響”時,將同一小車分別在毛巾、棉布和木板表面上做實驗,如圖所示.請回答下列問題:

(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的支持力和重力相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受到水平方向上的摩擦力.
(2)同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時,具有相同的速度;使用同一輛小車是為了使水平支持面受到的壓力相同.
(3)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整.
 實驗序號 水平部分材料 (a)小車受阻力的情況(b)小車運動的路程
 ①
 ②
 ③
(4)小車在木板表面上滑行的最遠(yuǎn);小車在毛巾表面上速度變化得最快.
(5)從這個實驗中得出的推論:如果小車沒有受到阻力作用,它將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在測量小燈泡電功率的實驗中.小紅連接了如圖所示的電路,其中小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小紅未檢查就閉合開關(guān),并向右移動變阻器的滑片,她看到的現(xiàn)象是B.
A、電壓指針幾乎不動  B、電流表的指針幾乎不動 C、燈泡始終不發(fā)光
(2)發(fā)現(xiàn)錯誤后,同組小明認(rèn)為只要改接一根導(dǎo)線,就能使電路正確.請你按小明的思路在需改接的連線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將其接在正確的位置上.
(3)電路連接正確后,繼續(xù)完成實驗,測量數(shù)據(jù)如表所示.分析實驗數(shù)據(jù)可知:
實驗次數(shù)123456
電壓U/V0.511.52.02.53.0
電流I/A0.140.190.230.260.280.30
發(fā)光情況不發(fā)光微光較亮明亮更明亮
①小燈泡正常發(fā)光的功率是0.7W.
②小燈泡的電阻不是定值,原因是導(dǎo)體的電阻隨溫度發(fā)生變化;這6次測量中燈絲的最大阻值是10Ω.
③第1次測量時,燈泡不發(fā)光,原因是燈泡實際功率太。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.今年5月,為了應(yīng)對南海的復(fù)雜局面,我國的殲10戰(zhàn)斗機加強了對南海的巡航.關(guān)于殲10戰(zhàn)斗機以下說法正確的是( 。
A.戰(zhàn)斗機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性
B.為了方便空中加油機對其加油,加油時戰(zhàn)斗機應(yīng)在空中懸停
C.使戰(zhàn)斗機水平前進的推力來源于飛機周圍的空氣
D.使戰(zhàn)斗機升空的力主要是空氣的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC.如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1=W2,P1<P2(兩空均選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.請分別讀出圖中所示測量工具所測的數(shù)據(jù):
所測物體的長度是2.23cm;所測物體的溫度是98℃.

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3.(1)學(xué)完在用天平和量筒測量密度的實驗后.小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實驗室,分別用不同的器材進行了測量.在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖1甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40 cm3.再用天平測出剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖1乙所示;則早餐奶的密度為1.05 g/cm3

(2)“燉湯”因味道好而深受人的喜愛.“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖2所示.在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,若湯的沸點與水的沸點相同,則盅內(nèi)的湯不會(填“會”或“不會”)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小巖利用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率.實驗過程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,圖中電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)為0.4A,所測量小燈泡的電功率為1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“浮力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相等.

(1)做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是在液體密度相同時,物體排開液體體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)分析①④⑤三次的實驗數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān).
(3)根據(jù)①②④⑥四次實驗得出的結(jié)論:浮力的大小與物重?zé)o關(guān).(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(4)做①④⑦三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,可得出的結(jié)論是在物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大.

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同步練習(xí)冊答案