【題目】如圖所示,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,用滑輪在10s內(nèi)將重為40N的物體勻速提升2m,已知拉力F為25N,則在這個(gè)過(guò)程中拉力做的功是______J,滑輪組的機(jī)械效率是______,若勻速提升重為80N的物體,則這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率將______(變大/變小/不變).
【答案】 100 80% 變大
【解析】
由圖知道,承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是:n=2,所以,繩子自由端移動(dòng)的距離是:s=2h=2×2m=4m,故在這個(gè)過(guò)程中拉力做的功是:W總=Fs=25N×4m=100J;不計(jì)繩重和摩擦,拉力做的有用功是:W有=Gh=40N×2m=80J,所以,滑輪組的機(jī)械效率是:η=W有/W總×100%=80J/100J×100%=80%;又因?yàn)?/span>η=W有/W總×100%=W有/W有+W額×100%=Gh/Gh+G動(dòng)h×100%=G/G+G動(dòng)×100%,所以,滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重和物體重有關(guān),當(dāng)動(dòng)滑輪重力不變時(shí),物體重力由40N變?yōu)?/span>80N時(shí),機(jī)械效率將變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是伏安法測(cè)量小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.小燈泡正常工作時(shí),滑片P的位置和兩電表的示數(shù)如圖2,則下列說(shuō)法中不正確的是( �。�
A. 在連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開,并將變阻器阻值調(diào)至最大值
B. 如果將滑片P向b端滑動(dòng),則小燈泡的實(shí)際功率將大于額定功率
C. 如果將滑片P向a端滑動(dòng),則電壓表的示數(shù)將變大
D. 小燈泡的額定功率為0.78W,此時(shí)電阻約為8.67Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A. 稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中,若天平橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母
B. 用托盤天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量,是因?yàn)橐幻洞箢^針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值
C. 同一物體,從地球拿到月球上時(shí),質(zhì)量變小
D. 如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,可知ρC>ρB>ρA
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】步行是一種簡(jiǎn)易方便的健身運(yùn)動(dòng),人正常步行時(shí),步距(指步行一步的距離)變化不大,步距還可作為身體上的一把“尺子”。小東測(cè)出自己的步距為0.5m,他正常步行1min走了180步。小東根據(jù)自己的腿長(zhǎng)和步距畫出了如圖所示的步行示意圖,對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低,而單腳著地邁步時(shí)重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。(已知小東的腿長(zhǎng)是65cm,質(zhì)量是50kg)(g取10N/kg)求:
(1)小東正常步行的速度是多少?
(2)小東每走一步克服重力所做的功是多少?
(3)小東正常步行克服重力做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)出來(lái),而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是 g/cm3,容器的質(zhì)量是 g.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液體體積V/cm3 | 15 | 22 | 50 | 80 |
液體和容器的總質(zhì)量m/g | 67 | 72.6 | 95 | 119 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小玲在嘉陵江邊撿到一塊會(huì)吸水的小石塊(吸水后體積不變),回到家她想測(cè)一下石頭的密度。她先用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量是60g,再把它放到一個(gè)容積是370mL的容器里,然后緩慢地往容器里加水,直到水面剛好到達(dá)瓶口,一共加入了0.34kg的水,最后將小石塊從水中取出,將表面的水擦干,再測(cè)出它此時(shí)的質(zhì)量是70g,則小石塊的密度是
A. 2.0×103kg/m3B. 1.5×103kg/m3
C. 1.3×103kg/m3D. 4.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體,它們的質(zhì)量相等。若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,并將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上,此時(shí)它們的質(zhì)量分別為m′甲和m′乙,下列判斷正確的是( )
A. m′甲可能小于m′乙 B. m′甲一定小于m′乙
C. m′甲可能大于m′乙 D. m′甲一定大于m′乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)玻璃瓶質(zhì)量為400g,裝滿水時(shí)總質(zhì)量為900g,裝滿另一種液體時(shí)總質(zhì)量為800g(已知水的密度p水=1.0×103kg/m3)求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)另一種液體的密度;
(3)玻璃瓶裝滿密度為1.6×103kg/m3的蜂蜜后總質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
表一
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成_____;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧_____(選填“大“或“小”)。
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是_____(選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是_____測(cè)力計(jì)。
<>(3)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:_____;理由是:_____。(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)_____。
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