【題目】如圖所示，分別用甲、乙兩滑輪組勻速提升重為100 N的物體，已知它們的機(jī)械效率分別是75%和80%，求：

（1）將重物提高3m時(shí)，甲、乙兩滑輪組所做的總功各是多少？
（2）拉力F1和F2的比值是多少？

【答案】
（1）解：用甲、乙兩滑輪組勻速提升重為100 N的物體，將重物提高3m時(shí)，W有用=Gh=100N×3m=300J，由 可得，

答：將重物提高3m時(shí)，甲、乙兩滑輪組所做的總功分別是400J、375J.


（2）解：由圖可知n甲=2，n乙=3，則s甲=2h=2×3m=6m，s乙=3h=3×3m=9m，

由W=Fs可得， .

答：拉力F1和F2的比值是8:5


【解析】本題考查學(xué)生對滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算能力。會利用機(jī)械效率公式；η = W 有 /W 總。知道滑輪組的作用：使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了滑輪（組）的機(jī)械效率的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)沒有到控制變量法的是（ ）
A.測量物體運(yùn)動的平均速度
B.探究影響壓力作用效果的因素
C.探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
D.探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中盛有水，體積相同的鐵球、銅球和木球都靜止在水中，根據(jù)圖中所示的情況可以判定（ ）

A.木球一定是空心的
B.銅球一定是空心的
C.鐵球和銅球受的浮力相同
D.木球一定是實(shí)心的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有作用，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因： ．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡26cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究；歐姆定律”，
（1）請你在右邊方框畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
（2）①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時(shí)，必須保持其它因素不變，即采用了 法.
②圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像是圖；表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖像是.(選填“甲”或“乙”)

（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 和 .
（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是.
①.
②.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，屬于平面鏡成像的是（ ）
A.蠟燭成像
B.觀察水中的鉛筆
C.觀察標(biāo)本上的細(xì)微部分
D.手影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國建筑師凱文朔普費(fèi)爾設(shè)計(jì)出了一種能漂浮在水中的城市（如圖所示），漂浮城市裝有動力裝置，可以移動．該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的，強(qiáng)風(fēng)能從中通過，可以確保當(dāng)颶風(fēng)來臨時(shí)，把颶風(fēng)對建筑的破壞降至最低．該漂浮城市高達(dá)360m，占地270萬平方米，可容納多達(dá)4萬居民．酒店、商店只要是普通城市有的，這里都一應(yīng)俱全．漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為8.0×108W．（g取10N/kg）請回答下列問題：
（1）假若某班級有50位中學(xué)生從岸上進(jìn)入漂浮城市參觀，每位中學(xué)生的平均質(zhì)量為50kg．則漂浮城市受到的浮力增加了多少？漂浮城市排開水的體積增加了多少？
（2）若三角形建筑空洞的面積為2.0×104m2 ， 某次颶風(fēng)正好垂直于空洞的表面吹入，1s鐘流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg．該地的空氣密度是1.2kg/m3 ． 則颶風(fēng)的風(fēng)速是多少m/s．
（3）若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進(jìn)所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中受到的阻力不變．從某一時(shí)刻開始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運(yùn)動時(shí)間t的變化關(guān)系如下圖甲所示，漂浮城市的運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．
①漂浮城市從第50s鐘到100s鐘內(nèi)牽引力做的功為多少J．
②漂浮城市在勻速運(yùn)動過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示．請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為V．
（4）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W．觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是 ．
（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是 ．
（6）整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能清潔無污染，是人類能源的寶庫，某太陽能汽車總質(zhì)量為400kg，頂部安裝了太陽能電池板，如圖所示，太陽光照射到地面時(shí)單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2 ， 汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2.

（1）太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，若太陽能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%，則轉(zhuǎn)換給汽車電動機(jī)的電功率是多少瓦？
（2）這輛汽車在某水平面上勻速行駛時(shí)，受到的阻力為車重的0.02倍，則汽車受到的牽引力為多少牛頓？
（3）如果這輛汽車的電動機(jī)經(jīng)電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，則汽車在該平面上勻速形的速度為多少米每秒？

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