【題目】隨著生活水平的提高,人們對(duì)衛(wèi)生間里空氣質(zhì)量的要求越來(lái)越高.
(1)為了保證空氣流通,小剛家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇,換氣扇能將衛(wèi)生間內(nèi)的污濁空氣排出,下列描述所涉及的物理知識(shí)與換氣扇的工作原理相同的是(填字母序號(hào)).
a.?dāng)r河大壩建成上窄下寬b.飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平c.列車(chē)的鐵軌鋪設(shè)在枕木上
(2)衛(wèi)生間常裝有防止下水道“異味”上逸的裝置.如圖1是小剛家安裝在洗手盆下方排水管的U形“反水彎”,它利用了的特點(diǎn),使U形管中始終留有一部分水,封堵下水道中的“異味”.小剛家的衛(wèi)生間地面上還裝有防止反味的地漏,如圖2所示,其結(jié)構(gòu)是一個(gè)“扣碗”(圖2乙)倒扣在存水杯,存水杯與下水管相連.
一次,小剛?cè)彝獬雎眯,一段時(shí)間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”,經(jīng)排查“異味”來(lái)自地漏(地漏及其連接均完好).?huà)寢屓∠隆翱弁搿迸R時(shí)用抹布將地漏下水管口堵上.小剛認(rèn)為這樣做會(huì)影響地漏的正常使用,于是他拿掉抹布,觀察存水杯的內(nèi)部情況,并聯(lián)想學(xué)過(guò)的物理知識(shí),找到了造成地漏反味的原因是里面水蒸發(fā)了.隨即他想出一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法,馬上就解決了地漏反味的問(wèn)題,并且不影響地漏的正常使用.他的做法是: .
【答案】
(1)b
(2)連通器;存水杯;向地漏的存水杯中注入水
【解析】解:(1)換氣扇是利用了流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小的原理來(lái)工作的,選項(xiàng)中同樣利用這一原理的是“b、飛機(jī)的機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平”這是為了通過(guò)利用流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小的原理來(lái)獲得向上的升力.
a、攔河大壩建成上窄下寬,攔河大壩要受到水對(duì)它一個(gè)向外的壓強(qiáng),根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知:液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.為了防止大壩被沖毀,所以修的上窄下寬.
c、列車(chē)的鐵軌鋪設(shè)在枕木上,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的.(2)如圖所示,洗手盆下方排水管的U形“反水彎”利用了連通器的原理,使管中存有一定量的水,將上下隔開(kāi),防止異味上行;
一段時(shí)間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”,這是因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),存水杯中的水由于蒸發(fā)而變干的緣故;
解決的辦法是向地漏的存水杯中注入一些水,重新用水將上下隔開(kāi).
所以答案是:(1)b;(2)連通器; 存水杯;向地漏的存水杯中注入水.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)和連通器原理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程.汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰;連通器:1、是指上部開(kāi)口,底部連通的容器.2、連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口,只有一個(gè)開(kāi)口的容器不是連通器.連通器的原理: 如果連通器中只裝有一種液體,那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平.連通器中各容器液面相平的條件是:(1)連通器中只有一種液體,(2)液體靜止才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板后的重力為640N,每只滑雪板與地面的接觸面積為0.25m2 . 該運(yùn)動(dòng)員從20m長(zhǎng)、10m高的斜坡滑下,用時(shí)4s.求:
(1)運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)運(yùn)動(dòng)員從斜坡頂端滑到底部的過(guò)程中,重力做功的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對(duì)于它的使用,以下分析正確的是( )
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.靜止的物體沒(méi)有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
B.任何物體在任何情況下都有慣性
C.物體慣性的大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
D.物體運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果體溫計(jì)沒(méi)有甩就進(jìn)行下一次測(cè)量,測(cè)量方法_______錯(cuò)誤,測(cè)量結(jié)果_______正確、_______錯(cuò)誤。(選填:一定、可能、一定不)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)制作的一個(gè)會(huì)跳的卡片。將卡片反過(guò)來(lái),用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,卡片會(huì)跳起來(lái)。關(guān)于它的能量轉(zhuǎn)化下列說(shuō)法正確的是
A. 橡皮筋恢復(fù)原狀時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 橡皮筋恢復(fù)原狀時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C. 橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn),施加的力分別為F1、F2 , 拉力做的功為W1、W2 , 則下列判斷中正確的是( )
A.F1<F2 W1=W2
B.F1>F2 W1>W(wǎng)2
C.F1<F2 W1<W2
D.F1>F2 W1=W2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,鋪有瀝青的路面會(huì)變軟,這是因?yàn)闉r青是_____(選填“晶體”或“非晶體”),沒(méi)有一定的_____。
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