【題目】在甲圖中,兩燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,L1的額定電壓為3V,L2的額定電壓為2V.通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑至中點(diǎn)時(shí),其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)不損壞,下列說(shuō)法中不正確的是(

A. 當(dāng)L2兩端電壓為1.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.15A

B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為30Ω

C. 此時(shí)電路中的電流為0.15A

D. L1的額定功率為0.45W

【答案】B

【解析】(1) 有圖像可知當(dāng)L2兩端電壓為1.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.15AA正確;

由圖象可知,L1的電壓為3V時(shí),通過(guò)的電流0.15A,L2的電壓為2V時(shí)通過(guò)的電流大于0.15A,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)不損壞,

所以,正常發(fā)光的燈泡是L1,其額定功率P1=U1I1=3V×0.15A=0.45W,故CD正確,B正確;由圖象可知,當(dāng)電路中的電流為0.15A時(shí),燈泡L1兩端的電壓為3V,燈泡L2兩端的電壓為1.5V, 因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:

U=UU1U2=6V3V1.5V=1.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的電流相等可得=0.15A=0.15解得R=20ΩB錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)一時(shí)間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( 。

A. 兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度:v1<v2

B. 兩次物體所受的拉力:F1>F2

C. 0﹣6s兩次拉力對(duì)物體所做的功:W1>W(wǎng)2

D. 0﹣6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率:P1<P2

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【題目】一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是20g,當(dāng)裝滿(mǎn)水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是120g,當(dāng)裝滿(mǎn)另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是200g,求:

(1)瓶子的容積;

(2)另一種液體的密度。

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【題目】街邊的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是 的,如圖所示是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈,當(dāng)外部電路有電時(shí),應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光,小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開(kāi),另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是 的(均選填串聯(lián)或并聯(lián)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證“浸在液體中的物體所受浮力大小與液體密度有關(guān)”,小明選用圖中所示的圓柱體A(ρA>ρ鹽水>ρ)、裝有適量鹽水和適量水的燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫(huà))進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:

①將圓柱體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。

②將圓柱體A浸沒(méi)在水中,圓柱體不接觸容器,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2。

__________________,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。

(2)由F1F2___F1F3(選填“=”或“≠”),可以驗(yàn)證“浸在液體中的物體所受浮力大小與液體密度有關(guān)”。

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【題目】如圖所示,將冰塊放于單層的不銹鋼盆中,并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃.將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里,幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍,這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說(shuō)法正確的是

A. 西瓜汁變成了冰棍,屬于凝華

B. 西瓜汁變成冰棍的過(guò)程,內(nèi)能增加

C. 白霜是盆周?chē)乃魵夥艧嵝纬傻?/span>

D. 吃冰棍感覺(jué)涼爽,因?yàn)楸骱械臒崃可?/span>

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【題目】如圖所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像。若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,下列做法可行的是( 。

A. 光屏和透鏡不動(dòng),將蠟燭靠近透鏡

B. 光屏和透鏡不動(dòng),將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡

C. 蠟燭和透鏡不動(dòng),將光屏靠近透鏡

D. 蠟燭和透鏡不動(dòng),將光屏遠(yuǎn)離透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)的效果更好,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng) 一些選填“強(qiáng)”或“弱”;實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置,接下來(lái)的操作應(yīng)是 選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面

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