【題目】.如圖1所示,是刻苦上進(jìn)且性格溫柔的鄭語夢和林芷余同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)改變蠟燭A到鏡面的距離,移動(dòng)鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______(選填"有關(guān)”或“無關(guān)”)。過了一段時(shí)間,蠟燭A變短則A的像的大小將_______。(選填“變大”“不變”或“變小”)
(2)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃,②厚為2mm的透明玻璃,探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是_______(填序號(hào))。
(3)在尋找像的位置時(shí),她們無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重圖合,請你猜想原因可能是_________。
(4)刻苦學(xué)習(xí)且成績進(jìn)步神速的張奕翀同學(xué)也用如圖2所示探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,他拿一丈大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的像與物大小相等的結(jié)論,這種研究方法叫____________。(選填“控制變量法”,“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)
(5)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較_____(選填”亮”或“暗”)。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板___________。
A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的
【答案】無關(guān) 變小 ① 玻璃板未豎直放置 等效替代法 暗 C
【解析】
(1)根據(jù)像與物的大小相同,像和物到玻璃板的距離相等知像的大小與物體到鏡面的距離無關(guān),與物體的大小有關(guān),物體大小發(fā)生變化,像就發(fā)生變化,故過了一段時(shí)間,蠟燭A變短則A的像的大小將變;
(2)茶色玻璃暗,所以茶色玻璃后面的環(huán)境暗,對實(shí)驗(yàn)的影響較小,成像更清晰,故選用①2mm的茶色玻璃;
(3)蠟燭無法與蠟燭的像完全重合,這種情況的原因可能是因?yàn)椴AО逦簇Q直放置,像和物體不在同一水平面上;
(4)完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系,用完全相同的物體代替,這種實(shí)驗(yàn)方法叫等效替代法,小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),它跟像完全重合,這說明蠟燭A′就是蠟燭A在平面鏡中所成的像,又因?yàn)閮芍灎T大小相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明平面鏡所成的像的大小與原物體大小相等;
(5)看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的較暗;反射是光線到達(dá)玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,所以看到1次反射,2次折射是光到了玻璃板后還有一部分光透過玻璃板,而光從空氣進(jìn)入玻璃板后會(huì)折射,這是第一次,然后又要從玻璃板另一側(cè)出來,又一次折射,所以1次反射,2次折射,故C正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉,用力將活塞迅速下壓,筒內(nèi)空氣溫度升高,硝化棉燃燒,筒內(nèi)空氣的內(nèi)能改變是通過_______的方式實(shí)現(xiàn)的,該過程能量轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)與汽油機(jī)_______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
(2)一單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min,則1s對外做功_______次,若其效率為30%,消耗100g汽油可對外做功_______J。
(3)汽油機(jī)工作時(shí),通常都用水進(jìn)行冷卻,這是利用了_______的特點(diǎn)。若冷卻用水共為5kg,則水由20℃升高到100℃時(shí)吸收______J熱量(q汽油=4.6×107J/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,忽略溫度對燈絲電阻的影響。當(dāng)在ab間接入“3V 1.5W”的燈泡L1時(shí),閉合開關(guān),燈L1恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在ab間接入“6V 6W”的燈泡L2后,再閉合開關(guān),下列說法正確的是
A. 電阻R的功率變小 B. 電阻R兩端電壓變大
C. 燈泡L2可能被燒壞 D. 燈泡L1、L2亮度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡易密度計(jì)
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能________在液體中。
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液________ρ水(選填“>”、“<”或“=”),ρ液與ρ水、h及H的關(guān)系式是ρ液=________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液體密度ρ/(g/cm3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/(cm) | 6.3 | 5.6 | 5.0 | 4.5 | 4.2 |
(3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如上表:小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的________(上/下)方.
(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來食油,先用天平測出食油與燒杯的總質(zhì)量如下圖甲所示,將部分食油倒入量筒中,如下圖乙所示,測出剩余食油與燒杯的質(zhì)量為41.0g,食油的密度是________kg/m3。若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值相比真實(shí)值__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(5)接著小明再用這個(gè)密度計(jì)測量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形,這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示滑輪組,每個(gè)滑輪重50N,用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計(jì)繩重和摩擦,在2s內(nèi)做的有用功為____J,該滑輪組的機(jī)械效率為_____,若增加所掛物體的重力,該滑輪組機(jī)械效率將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《共享單車》回答。
共享單車
騎自行車出行有很多益處,不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力,而且騎車時(shí),人需要消耗體能,可以強(qiáng)身健體。一個(gè)成年人在水平路面上騎車時(shí)所受阻力大約20N。
近年來,我國多個(gè)城市推出了多種新型共享單車,北京市的許多街道旁也隨處可見,如圖所示。這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡單,單車的質(zhì)量約25kg,比普通自行車質(zhì)量要大些。
單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等,便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài),其工作原理如圖所示。用戶可使用手機(jī)下載單車APP,查看并找到單車的位置,然后用手機(jī)掃描車身上的二維碼,通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電磁波到云端請求解鎖,云端收到請求后識(shí)別該車輛并發(fā)云鈴系統(tǒng)送解鎖指令,單車執(zhí)行解鎖指令自動(dòng)開鎖,用戶便可以開計(jì)費(fèi)結(jié)果與信息始騎行,手機(jī)APP就顯示計(jì)睦、計(jì)價(jià)等信息。
此外,此種單車的第一次代,當(dāng)用戶在騎行過程中踩動(dòng)狀態(tài)和定位上報(bào)腳踏板,可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,為車內(nèi)蓄電池充電,以滿足單車定位和自動(dòng)開鎖等過程中的用電需要。
請根據(jù)上述材料,回答下列問:
(1)此種單車和手機(jī)之間是利用____________傳遞信息的。若此早種單車使用的GPS信號(hào)的頻率是1800GHz,而手機(jī)中藍(lán)牙通信信號(hào)(電磁波)的頻率2.4GHz,則該GPS信號(hào)的波長_________手機(jī)藍(lán)牙通信信號(hào)的波長。(選填“大于”或“小于”)
(2)此種單車的第一代,在騎行過程中可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,是利用________________現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的。
(3)當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí),下列說法正確的是_________。
A.掃描時(shí)手機(jī)接收到的信號(hào)時(shí)利用了次聲波 B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C.二維碼是光源 D.攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
(4)一個(gè)成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時(shí),消耗的能量最接近_______。
A.2×103J B.2×105J C.2×107J D.2×109J
(5)李嘉軒放學(xué)回家途中把自行車騎得飛快,媽媽看見后警告他說“以后騎自行車慢點(diǎn),不然很危險(xiǎn)”,用所學(xué)物理知識(shí)解釋:______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是小球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過程的示意圖,A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過程中連續(xù)的三個(gè)位置,小球通過AB和BC所用的時(shí)間均為0.1s。由圖可知:
(1)該小球的運(yùn)動(dòng)是_______直線運(yùn)動(dòng);(選填“勻速”或“變速”)
(2)小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置過程中,小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_____m/s;
(3)小球在AB段的平均速度_______AC段的平均速度。(選填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì),比較甲、乙兩種液體比熱容的大小。
(1)用質(zhì)量為50g的燒杯裝甲液體,在測量其總質(zhì)量時(shí)天平平衡,右盤砝碼與游碼如圖1所示,則甲液體質(zhì)量為______g;同樣方法測量出質(zhì)量相同的乙液體。
(2)用完全相同的電加熱器加熱甲、乙兩液體,目的是 _______________。每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖2所示,其示數(shù)為______℃.通過實(shí)驗(yàn),記錄了以下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
甲液體 | 25 | 3 | 50 |
乙液體 | 25 | 3 | 75 |
(3)圖3是實(shí)驗(yàn)過程中,描繪甲、乙液體的溫度-時(shí)間關(guān)系的部分圖像,其中A圖線代表的是_____(選填:“甲”或“乙”)液體。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知比熱容:c甲____c乙(選填:“<”“=”或“>”)。
(4)80℃的甲液體和20℃的實(shí)心合金,質(zhì)量相同。將它們放進(jìn)密閉的容器中(忽略它們與外界的熱傳遞),最終溫度都為70℃. 已知c甲=2×103J/(kg·℃)。則:合金的比熱容c合金=______ J/(kg·℃)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)圖中通電螺線管,在磁感線上標(biāo)出方向,并標(biāo)出電源的右側(cè)小磁針的N、S極.
(_____________)
(2)如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1.
(____________)
(3)圖中被測物體的外直徑是_____cm。
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