【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)在ab間接入“3V 1.5W”的燈泡L1時(shí),閉合開關(guān),燈L1恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在ab間接入“6V 6W”的燈泡L2后,再閉合開關(guān),下列說法正確的是

A. 電阻R的功率變小 B. 電阻R兩端電壓變大

C. 燈泡L2可能被燒壞 D. 燈泡L1、L2亮度相同

【答案】D

【解析】

根據(jù)題中題意可知,本題考查歐姆定律和電功率的等知識(shí),運(yùn)用歐姆定律和PUI,進(jìn)行求解,分析推斷

由燈泡的銘牌可知,a、b間的電壓與燈泡L1的額定電壓相等,由P的變形式R可知,燈泡L1的電阻R1==,燈泡L2的電阻R2,斷開開關(guān),ab間換接入一個(gè)“6V 6W的燈泡L2后,ab間的燈泡的電阻不變,則電路中的總電阻不變;

A.I可知,電路中的電流不變,PI2R可知電阻R的功率不變,故A錯(cuò)誤;

B.UIR可知:電阻R兩端的電壓不變,故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知ab兩端的電壓不變?yōu)闊襞?/span>L1的額定電壓3V,則低于燈泡L2的額定電壓,所以不會(huì)燒壞燈泡,故C錯(cuò)誤;

D.PUI可知,燈泡L2的實(shí)際功率與L1的額定功率相同,故兩個(gè)燈泡一樣亮,故D正確。

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示數(shù),重力為8N的一木塊放在水平面上,上表面固定一輕滑輪(不計(jì)滑輪摩擦).輕繩繞過滑輪后,一端固定在右側(cè)墻上,另一端始終用大小為F1=6N的力豎直向上拉,木塊向右勻速運(yùn)動(dòng).這個(gè)過程中木塊受到的摩擦力大小為____N.若將繩端拉力方向改為水平向右,木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)拉力大小為F2,則F1____2F2(大于/等于/小于).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的市政自動(dòng)排水裝置模型,控制電路由電壓為12V、最大容量為100Ah的蓄電池供電,蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽能電板充電。R0為定值電阻,R為壓敏電阻,壓敏電阻通過杠桿與圓柱形浮體相連,ABBO41,壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關(guān)系如下表。(壓板、杠桿和硬質(zhì)連桿的質(zhì)量及電磁鐵線圈電阻忽略不計(jì),所用綠燈、紅燈及排水泵的額定電壓均為220V

壓敏電阻受到的壓力F/N

60

120

180

240

300

360

420

480

壓敏電阻R阻值

400

260

180

125

100

80

65

55

1)“發(fā)電玻璃”面積為1.2m2,其光電轉(zhuǎn)化率為20%,則要對(duì)控制電路的蓄電池充滿電需要多少小時(shí)?(太陽能輻射到每平方米地面上的平均功率按1kW計(jì)算)

2)按照設(shè)計(jì)要求,當(dāng)水位上升到浮體剛好全部浸入水中時(shí),壓敏電阻受到壓力為360N,通過電磁鐵線圈的電流為100mA,排水泵啟動(dòng),求R0的阻值;

3)若浮體的重力為200N,求該浮體的密度為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛想利用光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)電壓表的示數(shù),其原理是:光照增強(qiáng),光敏電阻Rx阻值變小,電壓表的示數(shù)隨之減小,反之則電壓表的示數(shù)增大。如圖所示是小剛設(shè)計(jì)的四個(gè)電路圖,若電源電壓不變,R0是定值電阻,光照強(qiáng)度用符號(hào)表示,其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B物塊的質(zhì)量分布均勻,長度分別是a、b,重力分別是GA、GBA、B兩長方體底面積SASB32,滑輪下的繩子掛在兩物體結(jié)合部位恰好A、B水平靜止,且在拉力F62.5N作用下勻速豎直向上運(yùn)動(dòng),滑輪的機(jī)械效率η80%.求:

1A、B兩物塊的總重力G0。

2)若GA60N,則ab的比值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一邊長為10cm的正方體A浸沒在水中,繩端所需拉力為15N,在物體浸沒在水中的過程中,該滑輪組的機(jī)械效率為80%,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,請(qǐng)計(jì)算:

1)物體A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力F’

2)物體A的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電源電壓3V保持不變)、滑動(dòng)變阻器R0(0~20Ω)、電阻箱(0~9999Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路,各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),并繪制成圖象。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和給定的器材,選擇出比較合理的圖象(

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.如圖1所示,是刻苦上進(jìn)且性格溫柔的鄭語夢(mèng)和林芷余同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:

1)改變蠟燭A到鏡面的距離,移動(dòng)鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______(選填"有關(guān)”或“無關(guān)”)。過了一段時(shí)間,蠟燭A變短則A的像的大小將_______。(選填“變大”“不變”或“變小”)

2)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃,②厚為2mm的透明玻璃,探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是_______(填序號(hào))。

3)在尋找像的位置時(shí),她們無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重圖合,請(qǐng)你猜想原因可能是_________。

4)刻苦學(xué)習(xí)且成績進(jìn)步神速的張奕翀同學(xué)也用如圖2所示探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,他拿一丈大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的像與物大小相等的結(jié)論,這種研究方法叫____________。(選填“控制變量法”,“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)

5)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較_____(選填”亮”或“暗”)。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板___________。

A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的

C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路,器材可以滿足實(shí)驗(yàn)要求。

(1)同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量,其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.6

1.8

電流I/A

0.3 2

0. 56

電阻Rx/Ω

3.13

3. 21

電阻的平均值R′x/Ω

(2)同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。

①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=__________________。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制

②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說明理由:____________________________

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