【題目】小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能________在液體中。
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液________ρ水(選填“>”、“<”或“=”),ρ液與ρ水、h及H的關(guān)系式是ρ液=________。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液體密度ρ/(g/cm3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/(cm) | 6.3 | 5.6 | 5.0 | 4.5 | 4.2 |
(3)小明做了五次實驗,獲得的數(shù)據(jù)如上表:小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的________(上/下)方.
(4)為檢驗刻度誤差,小明取來食油,先用天平測出食油與燒杯的總質(zhì)量如下圖甲所示,將部分食油倒入量筒中,如下圖乙所示,測出剩余食油與燒杯的質(zhì)量為41.0g,食油的密度是________kg/m3。若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值相比真實值__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(5)接著小明再用這個密度計測量。但操作時卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形,這讓他很掃興。難道實驗就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進行怎樣的嘗試:_____________________________。
【答案】豎直漂浮 > 下 0.81×103 偏大 再向容器中加油或者將容器換成直徑細(xì)些的
【解析】
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,吸管下端塞入一些金屬絲作為配重,這樣做目的是讓密度計豎直漂浮在液體中;
(2)由于吸管在(a)、(b)圖中均漂浮,所以,F浮=G,即在水和另一種液體中受到的浮力相等,由圖可知,V排a>V排b,由F浮=ρgV排可知,ρ水<ρ液。設(shè)吸管的底面積為S,根據(jù)物體浮沉條件可知,F浮水=F浮夜,即ρ水gSH=ρ液gSh,則h=;
(3)根據(jù)(2)可知,將上端刻度與下端刻度進行比較,得到刻度線的兩個特點是:上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密;即1.1刻線是在1.0刻線的下方,相鄰刻線的間距不均勻;
(4)天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值;燒杯和食用油的總質(zhì)量:m1=50g+20g+3.4g=73.4g,如圖乙所示,量筒中食用油的體積為V=40ml=40cm3;燒杯中食用油的質(zhì)量m=m1-m2=73.4g-41.0g=32.4g;該食用油的密度ρ==8.1g/cm3=8.1×103kg/m3;若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,導(dǎo)致所測食用油體積偏;由ρ=可知所測油的密度偏大;
(5)圖(c)所示的情形,說明密度計的重力過大,應(yīng)該使密度計漂浮在液體中,不能沉底,因此不再用這個密度計測量,再向容器中加油或者將容器換成直徑細(xì)些的,以提高油的深度。
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【題目】如圖所示,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,此時在光屏中心已成燭焰清晰的像:
(1)此時燭焰在光屏上的成像特點與___________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)成像特點相同,若蠟燭移至33cm刻度線處,要使?fàn)T焰在光屏再次成清晰的像,光屏應(yīng)移至_____cm刻度線處,此時光屏上成的像應(yīng)是________(選填“放大的”、“縮小的”或“等大的”)。
(2)若在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡,要使?fàn)T焰在光屏上再次成清晰的像,光屏應(yīng)_________(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“保持在原位置”)。
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【題目】小剛想利用光照強度自動調(diào)節(jié)電壓表的示數(shù),其原理是:光照增強,光敏電阻Rx阻值變小,電壓表的示數(shù)隨之減小,反之則電壓表的示數(shù)增大。如圖所示是小剛設(shè)計的四個電路圖,若電源電壓不變,R0是定值電阻,光照強度用符號表示,其中符合要求的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,一邊長為10cm的正方體A浸沒在水中,繩端所需拉力為15N,在物體浸沒在水中的過程中,該滑輪組的機械效率為80%,在不計繩重和摩擦的情況下,請計算:
(1)物體A對動滑輪的拉力F’;
(2)物體A的密度。
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【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源(電源電壓3V保持不變)、滑動變阻器R0(0~20Ω)、電阻箱(0~9999Ω)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路,各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U=2V不變,記錄了六組數(shù)據(jù),并繪制成圖象。請你根據(jù)所學(xué)的知識和給定的器材,選擇出比較合理的圖象( )
A. B.
C. D.
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【題目】押加是我國少數(shù)民族體育項目之一,又稱大象拔河.比賽中,甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶互拉,以決勝負(fù).如圖所示,當(dāng)甲、乙兩運動員處于靜止?fàn)顟B(tài)且布帶的重力不計時,下列說法正確的是
A. 甲對地面的壓力和地面對的甲摩擦力是一對相互作用力
B. 甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力
C. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
D. 若甲比乙的體重大就一定能取勝
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【題目】.如圖1所示,是刻苦上進且性格溫柔的鄭語夢和林芷余同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”實驗中:
(1)改變蠟燭A到鏡面的距離,移動鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______(選填"有關(guān)”或“無關(guān)”)。過了一段時間,蠟燭A變短則A的像的大小將_______。(選填“變大”“不變”或“變小”)
(2)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃,②厚為2mm的透明玻璃,探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_______(填序號)。
(3)在尋找像的位置時,她們無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重圖合,請你猜想原因可能是_________。
(4)刻苦學(xué)習(xí)且成績進步神速的張奕翀同學(xué)也用如圖2所示探究平面鏡成像的實驗裝置,在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,他拿一丈大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的像與物大小相等的結(jié)論,這種研究方法叫____________。(選填“控制變量法”,“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)
(5)實驗中,看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較_____(選填”亮”或“暗”)。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板___________。
A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的
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【題目】圖是小云和小寧研究使用動滑輪提升鉤碼時,作用在繩子自由端的拉力與鉤碼重力的關(guān)系實驗,小云勻速豎直向上拉彈簧測力計,測力計的示數(shù)為F1;小寧也用此裝置(滑輪、鉤碼、繩子均不變)進行實驗,測力計的示數(shù)為F2;他們發(fā)現(xiàn)F1≠F2,經(jīng)核實兩人測力計讀數(shù)均準(zhǔn)確無誤。
(1)請你猜想出現(xiàn)此情況的原因是_________________________;
(2)寫出檢驗猜想的方法:_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校實驗小組設(shè)計了一個智能供暖器,電路如題20 圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個供熱電阻絲,S1、S2是溫控開關(guān),工作過程如下:當(dāng)氣溫低于25℃時,S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25℃時,S2斷開,此時電流表的不數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對電阻絲的影響),求:
(1)電阻絲R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)氣溫低于25℃時,電路工作1.5h消耗電能是多少千瓦時?
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