同學(xué)們所用的筆,有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質(zhì)彈簧(如圖1所示).小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些,小文分析:筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢能的大小有關(guān),那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關(guān)呢?
小文猜想:
①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān);
②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān).
(1)小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊,在同一水平面上進行了如圖2所示的實驗,此實驗是為了驗證猜想 ,實驗中彈性勢能的大小是通過 來體現(xiàn)的.
(2)請你設(shè)計一個實驗方案來驗證另一個猜想(寫出簡要的實驗步驟,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論).
(1)①;木塊被推動的距離;
(2)①a.將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1;
b.將同一個彈簧壓縮的程度稍大一些,把小球置于彈簧的右端,觀察小球撞擊木塊后木塊移動的距離S2;
②若 S1等于S2 說明彈簧的彈性勢能的大小與彈性形變的程度無關(guān);
若S1>S2,說明彈簧彈性形變的程度越小,彈性勢能的越;
若S1<S2,說明彈簧彈性形變的程度越大,彈性勢能的越大.
【解析】
試題分析: (1)小文猜想:①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān);②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān).由圖可知簧彈性形變程度相同,材料不同,此實驗是為了驗證猜想①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān);彈簧具有彈性勢能的大小,無法直接觀察,該實驗通過小球?qū)δ緣K做的功來反映彈簧彈性勢能的大;木塊移動的距離反映小球?qū)δ緣K做功的多少,木塊移動距離越遠(yuǎn),小球做功越多,彈簧的彈性勢能越大,反之越小;
(2)設(shè)計實驗探究彈簧彈性勢能的大小跟它彈性形變的程度有關(guān).
①步驟:a.將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1;
b.將同一個彈簧壓縮的程度稍大一些,把小球置于彈簧的右端,觀察小球撞擊木塊后木塊移動的距離S2;
②比較S1、S2得出結(jié)論.
若 S1等于S2 說明彈簧的彈性勢能的大小與彈性形變的程度無關(guān);
若S1>S2,說明彈簧彈性形變的程度越小,彈性勢能的越;
若S1<S2,說明彈簧彈性形變的程度越大,彈性勢能的越大.
考點: 探究影響物體彈性勢能大小的因素.
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片的聲音發(fā)生變化。這個實驗用來探究( )
A.音調(diào)是否與聲源振動的頻率有關(guān) B.聲音能否在真空中傳播
C.聲音能否在固體中傳播 D.聲音傳播是否需要時間
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則光屏上( )
A.無像
B. 成倒立縮小的實像
C.成倒立放大的實像
D. 成正立放大的實像
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一.用腳蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是 的.如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這是因為它在運動中受到阻力,這表明力可以改變物體的 .滑板車靜止時,受到的一對平衡力是人與車自身的重力和 力.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(3分)在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,海灘上的沙子熱得燙腳,而海水卻涼涼的.主要是因為( )
A.海水的密度大 B.海水的比熱容大 C.沙子的密度大 D. 沙子的比熱容大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:計算題
科學(xué)家在進行海洋科考時,常用到一個很大的浮筒.浮筒是由一個質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的,鐵罐高2.1m,底面積0.08m2.把浮筒至于海面時,它的一端浮出水面,上方可安裝無線電轉(zhuǎn)播器.某次科考中,工作人員裝好無線電轉(zhuǎn)播器,將浮筒豎直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度(不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度)為0.6m.如圖所示.(海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)浮筒底部所受海水的壓強.
(2)浮筒受到的浮力.
(3)安裝的無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
19世紀(jì)蒸汽機的使用改變了整個世界,從此社會進入了工業(yè)化時代.下列哪位科學(xué)家改良設(shè)計的蒸汽機對推動蒸汽機的使用作出了重大的貢獻( )
A.阿基米德 B.瓦特 C.牛頓 D. 奧斯特
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖是用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為19.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為 g,若每個水分子質(zhì)量為3×10﹣23g,則燒杯中的水含有 個水分子,將這些水分子沿一條直線緊密排列,長度將達7.2×1014m,可繞地球赤道約1800萬圈,據(jù)此可得水分子直徑為 m.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖所示,漂浮在液面上的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài),其受到重力的平衡力是( )
A.蘋果對地球的引力 B.液體對蘋果的浮力 C.蘋果對液體的壓力 D.液體所受到的重力
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