5.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是使像呈在光屏的中央.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是倒立(選填“倒立”或“正立”)、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,生活中常用的照相機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的.
(3)當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
(4)當(dāng)把蠟燭調(diào)到距離透鏡10cm的位置時(shí),小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像,此時(shí)為了觀察到所成的像,小明可以應(yīng)該在光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀看物體的像.

分析 (1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線(xiàn)上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(2)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變。
(4)當(dāng)物距小于焦距時(shí),會(huì)成放大正立的虛像,不會(huì)在光屏上顯示,因成的像與物在同側(cè),須使眼睛通過(guò)凸透鏡看物體成的像.

解答 解:(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像呈在光屏的中央位置.
(2)由圖示可知,物距大于相距,因此u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī).
(3)光屏上接到像是實(shí)像,凸透鏡成實(shí)像時(shí),燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),物距增大,像距減小,所以光屏靠近凸透鏡.
(4)當(dāng)把蠟燭調(diào)到距離透鏡10cm的位置時(shí),小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像,說(shuō)明物距小于焦距,成正立、放大的虛像,光屏不能承接虛像,要想看到像,必須在光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀看物體的像.
故答案:(1)使像呈在光屏的中央;(2)倒立;縮小;照相機(jī);(3)靠近;(4)在光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀看物體的像.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生觀察凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的掌握,看能否根據(jù)規(guī)律對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( 。
A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法
B.甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

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16.在國(guó)際單位中,電功的單位是(  )
A.JB.kWC.WD.kW•h

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13.做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)如果要探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,必須保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力大。蝗绻骄磕Σ亮Υ笮∨c接觸面粗糙程度的關(guān)系,則要保持壓力大小不變,改變接觸面粗糙程度;
(2)如圖2所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在同一水平桌面上勻速滑動(dòng),分別記下三次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3,結(jié)果發(fā)現(xiàn)的大小關(guān)系是F1小于F2小于F3 (選填“大于”、“等于”或“小于”);這一探究可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
(3)用一塊各個(gè)側(cè)面粗糙程度相同的木塊,進(jìn)行如圖3所示的三次實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的示數(shù)依次為F1、F2和F3,發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系是F1等于F2大于F3(選填“大于”、“等于”或“小于”);通過(guò)比較(a)、(b)兩實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是摩擦力的大小和接觸面積無(wú)關(guān);通過(guò)比較(a)、(c)兩實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦.

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20.現(xiàn)測(cè)得某一塊糕點(diǎn)的質(zhì)量約為10g,體積約8cm3,則其密度為1.25×103kg/m3.若吃掉一半剩余部分密度將不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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10.下列情況中,不屬于消耗電能的是(  )
A.摩擦起電B.日光燈通電發(fā)光C.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)D.揚(yáng)聲器發(fā)聲

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17.電流表不能與用電器并聯(lián)是因?yàn)殡娏鞅淼膬?nèi)阻很。妷罕聿荒芘c用電器串聯(lián)是因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻很大.

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14.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)測(cè)量平均速度:
器材裝置斜面、墊木、金屬片、刻度尺和秒表.安裝器材時(shí),斜面應(yīng)保持很小的坡度,目的是便于測(cè)量時(shí)間.
過(guò)程表格小車(chē)在哪段路程的平均速度大?老師提出課題后,
小雨猜測(cè)可能全程的平均速度最大.
在如圖的裝置中,小雨分別測(cè)出小車(chē)通過(guò)全程AB和上程AC段的路程及所用的時(shí)間,

然后計(jì)算出對(duì)應(yīng)的平均速度.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
路段路程/cm時(shí)間/s
AB963
AC602
結(jié)論由以上數(shù)據(jù)可知:小車(chē)在CB段的平均速度是0.36m/s;小車(chē)在上程段AC、下程段CB和全程段AB運(yùn)動(dòng),在BC路段的平均速度最大.
程序上述探究的思維程序是:提出問(wèn)題-猜想-實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)-得出結(jié)論.
(2)密度概念的建構(gòu):
表格
m/gV/cm3
鋁塊15420
鋁塊22710
木塊11020
木塊2510
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幱妹椟c(diǎn)法畫(huà)出鋁塊的m-V圖象
方法把數(shù)據(jù)表格變成圖象,運(yùn)用了等價(jià)變換法.
結(jié)論同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值相同,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.為了表示物質(zhì)的這種特性,我們引入了密度,其定義為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值叫這種物質(zhì)的密度.
(3)測(cè)量液體的密度:
過(guò)程步驟①用天平稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;
②用天平稱(chēng)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;
③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;
④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;
⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m.
正確的操作步驟排序是:①③②⑤④.
數(shù)據(jù)表格請(qǐng)根據(jù)圖示,將下列空格填好:
m1/gm2/gm/gV/ cm3ρ/kg/m3
 54.4 20 

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15.如圖所示,水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ=1.0×103 kg/m3
(1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是pB<pA<pC
(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小,可以采取的做法是倒出適量水(寫(xiě)出一種即可).
(3)乙容器底部受到水的壓強(qiáng)是多少?

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