Question

13．以下是教材中的幾個實驗，請在下面的空格處填上相應的內容．
（1）如圖1所示中，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變低．當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺振動的頻率小于20Hz．換用塑料尺做此實驗，塑料尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與鋼尺均相同時，聽到聲音的主要差異是音色不同（選填“響度”“音調”“音色”）．
（2）在“探究水的沸騰”實驗中，水沸騰時氣泡的形狀變化應該是圖2中的乙圖．并看到大量的“白氣”不斷從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）產生的．
（3）如圖3甲所示，小明在“探究平面鏡成像的特點”．當他將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小（選填“變大”“變小”“不變”）．實驗過程中，他還從玻璃板中看到了放在蠟燭右邊的筆AB，請你在圖3乙中畫出筆AB的像．

Answer 1

分析 （1）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；
人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz；
音色反映了聲音的品質和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
（2）水沸騰前的現(xiàn)象是有少量的氣泡產生，氣泡上升不斷變��；沸騰時有大量的氣泡產生，氣泡上升不斷變大，到水面破裂；
水沸騰時，吸收熱量但溫度保持不變；散發(fā)的水蒸氣在空氣中遇冷液化形成小水滴．
（3）根據平面鏡成像的特點：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等，分別作出A′、B′關于平面鏡的對稱點A、B，連接AB即可．

解答 解：
（1）逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用同樣的力度撥動鋼尺，鋼尺振動的頻率將變慢，因此發(fā)出聲音的音調會逐漸變低；
若縮短鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動的頻率加快，因此鋼尺振動發(fā)聲的音調變高；鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，頻率小于20Hz，人耳感覺不到；
換用塑料尺做此實驗，塑料尺與鋼尺振動發(fā)出的聲音的音色是不同的．
（2）由圖2知，甲中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；乙中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象；
水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變，大量的“白氣”不斷從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化產生的．
故答案為：低；頻率；高；鋼尺振動的頻率小于20Hz；研究響度與振幅的關系．
（3）由平面鏡成像特點之一：物像等大可知，小明將蠟燭不管是遠離玻璃板還是靠近玻璃板時，蠟燭所成像的大小不變．
先作出蠟燭AB的端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為蠟燭AB在平面鏡中所成的像，如圖：

故答案為：（1）低；鋼尺振動的頻率小于20Hz；音色；（2）乙；液化；（3）不變；見上圖．

點評 本題是一道綜合性題目，考查的知識點較多，需要學生對物理知識具有全面了解．