1.小華采用了如下方法來測量兩種不同品牌的醬油的密度.
(1)利用彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量.請你將下面操作步驟中的空白處填寫完整:
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水把蓋子擰緊,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,計算水的體積為V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
③在空飲料瓶中裝滿醬油,用彈簧測力計測出瓶和醬油的總重力G3(說出具體做法并用字母表示所測量的物理量);
④計算醬油的密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}•{ρ}_{水}$.(用測出的物理量的字母表示)
(2)小華還設計了其它實驗方法.
將一正方體塑料塊先后放入這兩種不同品牌的醬油中,讓它漂浮在液面上,觀察塑料塊露出液面的體積,露出液面體積較大的醬油的密度較大.

分析 (1)利用題目中所方法測醬油密度,遇到的關鍵困難是要解決如何測醬油的體積,這里是借助了水來進行等效替代.因此,按照這一思路結合密度的公式可完成本實驗;
(2)根據(jù)浮沉條件可確定塑料塊受到的浮力,再根據(jù)阿基米德原理可判斷在不同密度液體中V的大小,由此判斷體積的浸與露的大。慌袛嗖煌后w的密度大。

解答 解:(1)②水的體積V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{\frac{G}{g}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;
③為了測出與水同體積的醬油,還需用這只瓶子再裝滿醬油進行測量,具體操作為:在空飲料瓶中裝滿醬油,用彈簧測力計測出瓶和醬油的總重力G3
④醬油的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}}{\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}•{ρ}_{水}$.
(2)塑料塊能漂浮在兩種醬油中,說明所受的浮力都等于塑料塊自身的重力.根據(jù)浮力的公式FgV,誰的密度大,誰排開的液體體積就小,因此,露出液面體積較大的醬油的密度較大.
故答案為:(1)$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;在空飲料瓶中裝滿醬油,用彈簧測力計測出瓶和醬油的總重力G3;$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}•{ρ}_{水}$;
(2)大.

點評 在沒有天平和量筒的情況下測醬油的密度,這里考慮的解決方案是,用彈簧測力計代替天平,測出重力再求質量;用水的體積替代醬油的體積,用等效替代求出醬油的體積,最后再用公式求出密度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.閱讀短文,回答問題:空心錘子
科學家把宇航員用的錘子設計成空心的,并在里面裝入一定量的鋼砂.當手握錘子敲擊物體時,錘頭會把受到的反作用力傳給鋼砂,使原來處于相對靜止的鋼砂運動起來.鋼砂運動產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運動,使錘子不會反跳起來.由此攻克了在宇宙空間不能用錘子反復敲擊物體的難題.
(1)用錘子擊打釘子時,釘子由于振動而發(fā)聲.而宇航員在太空敲擊物體時,卻聽不到聲音,這是由于真空不能傳聲;
(2)文中敘述到物體受力運動的同時,人和錘子也會反向運動,這說明物體間力的作用是相互的.錘子離開物體后,仍能繼續(xù)運動,是由于錘子具有慣性;
(3)在答題卡上寫出介紹空心錘中裝入鋼砂“使錘子不會反跳起來”本質原因的文字.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一艘輪船排水量為5000t,最大載貨量是3400t,則這艘輪船滿載時受到的浮力是5×107N,若這艘輪船裝貨2000t,則輪船受到的浮力是3.6×107N.(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小明自制了一支密度計,將其分別放入盛有液體密度為甲和乙甲、乙兩個完全相同的容器中,靜止時兩容器中液體的深度相同.如圖所示,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:ρ<ρ;液體對容器底部的壓強p<p(該題兩空均選填“<”“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.
(1)在拆接電路時,開關必須斷開.
(2)實驗中最好選擇規(guī)格不相同(填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C亮點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是UAC=UAB+UBC(用公式表示).
實驗次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V
10.82.23.0
21.02.03.0
31.21.83.0
(4)小希進行多次實驗的主要目的是①(填序號)
①尋找普遍規(guī)律    ②減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關于能源和材料,下列說法中正確的是( 。
A.太陽能、風能、天然氣都是可再生資源
B.手機利用電磁波傳遞信息
C.超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上
D.銅是磁性材料,可以被磁化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.完成下列作圖:
(1)如圖1所示,作力F的力臂;
(2)如圖2所示,畫出物體AB在平面鏡中的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.“新材料”是相對于傳統(tǒng)材料而言的,新材料的使用對推動社會進步正在發(fā)揮著越來越大的作用,下列關于“新材料”描述不正確的是( 。
A.“超導材料”屬于新材料
B.“超導材料”可以應用于電飯鍋并使其效率提高
C.“半導體材料”的導電性會受溫度、光照、雜質等外界因素的影響
D.“半導體材料”廣泛應用于手機、電視機、電腦的元件及芯片

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.日常生活中,比較物體運動的快慢有兩種方法:
A.在相同時間內(nèi),比較物體經(jīng)過的路程
B.在物體運動相同路程的情況下,比較它們所花的時間
如圖中a、b、c三人同時從同一其起跑線開始運動,則甲圖中運動最快的是a,其比較運動快慢的方法是A(填A或B).
乙圖中運動最快的是a,其比較運動快慢的方法是B(填A或B).

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