5.第31屆夏季奧運會我國女排奪得了冠軍,舉過歡慶,下列涉及到的物理知識中分析正確的是(  )
A.朱婷一記暴扣,曾將塞爾維亞10號女隊員擊倒在地,因為排球對10號隊員的力大于10隊員對排球的力
B.女排隊員發(fā)球時,會先把排球豎直向上拋出,到達最高點時,有個瞬間靜止時刻,那時排球處于平衡狀態(tài)
C.排球隊員比賽時大量出汗,倒地時會在地面上留有水漬,服務人員會很快將其拖干,目的是增大摩擦
D.奧運會場館照明使用的大量LED燈是串聯(lián)的

分析 (1)要掌握力的作用的相互性,知道作用力和反作用力之間的關系.
(2)當物體受到的合外力為零時,物體處于平衡狀態(tài).
(3)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面粗糙程度.壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大;壓力越小,接觸面越光滑,摩擦力越;
(4)用電器工作過程中互不影響,彼此應該并聯(lián).

解答 解:A、物體間力的作用是相互的,排球對10號隊員的力一個力,同時10隊員對排球一個反作用力,一對相互作用力的大小相等,故A錯誤.
B、平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài),小球在整個的過程中始終受到重力的作用,合力不為零,不是平衡狀態(tài).故B正確;
C、排球隊員比賽時大量出汗,倒地時會在地面上留有水漬,接觸面越光滑,摩擦力越小,服務人員會很快將其拖干,是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,防止排球隊員滑到.故C正確;
D、奧運會場館中的LED燈工作時互不影響,所以是并聯(lián)的,不是串聯(lián),故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了串并聯(lián)的判斷、力作用的相互性、平衡狀態(tài)的判斷、增大摩擦的方法等,將社會熱點、科技成就與物理知識聯(lián)系起來,屬于中招的熱點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一個身高1.7米的同學位于平面鏡前2米處,人和像的距離為4米,像高1.7米.若他向鏡面走近1.5米,則人和像的距離為1米,在平面鏡中的像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的四個圖中,屬于原子結構模型的是( 。
A.
四面體結構
B.
六邊形層狀結構
C.
核式結構
D.
雙螺旋結構

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“研究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)如圖1所示把杠桿掛在支架上,實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向左邊旋轉,使杠桿在水平位置平衡(填“左”或“右”).
(2)實驗中共有20個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊離支點3格的A處掛了4個鉤碼,如圖2所示,為使杠桿在水平位置平衡,你需在杠桿右邊B點掛上6個鉤碼.
(3)實驗中改變支點兩側的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析.這樣做的目的是進行多次實驗,使實驗結論更具有普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是( 。
A.初春,早晨河面結有薄冰
B.冬天,戴眼鏡的人進入溫暖室內鏡片變“模糊”
C.深秋,早晨太陽升起后白霧散去
D.冬天,大雪紛飛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,物塊A置于水平地面上,物塊B在一水平壓力F作用下緊靠物塊A(A、B接觸面豎直且B相對于A靜止),此時A、B沿水平向右做勻速直線運動.已知A的重力為100N,B的重力為10N,F(xiàn)=15N,下列說法正確的是( 。
①B不下滑是因為它的重力小于A對它的摩擦力
②物塊A的重力與地面對A的支持力是一對平衡力
③物塊A受到地面水平向左的摩擦力,大小是15N
④物塊B受到的摩擦力大小是10N
⑤B對A的摩擦力與A對B的摩擦力是一對平衡力.
A.只有①②正確B.只有③④正確C.只有④⑤正確D.只有②③④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.物理興趣小組在實驗室測試電路,如圖所示,三個定值電阻R1=3Ω、R2=6Ω、R3=2Ω,先在A、B之間接一個電源,在C、D之間接一個電流表,此時電流表的示數(shù)為3A;然后將電源與電流表位置對調,則電源電壓為18V,對調后電流表的示數(shù)為3A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在一次用天平測量物體質量的實驗中,稱量結果如圖所示,則物體質量是( 。
A.31.5gB.31.50gC.31.80gD.31.65g

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明利用電壓表和電阻箱,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電功率PL
他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)請只添加兩條導線完成圖中所示的實驗電路的連接;
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關S2、閉合開關S1、S3,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②斷開開關S3、閉合開關S1、S2,保持滑片位置不變,調節(jié)調節(jié)電阻箱接入電路的阻值為R0,使電壓表的示數(shù)仍然為2.5V,記錄實驗數(shù)據(jù);
(3)請用已知量和測量量(電阻箱阻值用R0表示)表示PL.PL=$\frac{(2.5V)^{2}}{{R}_{0}}$.

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