【題目】小軍家中新買了一臺飲水機，從說明書上看到如下表的數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖，從中可知這臺飲水機有“加熱”和“保溫”兩擋功率。當(dāng)電路中的開關(guān)S和S1閉合后，飲水機處于加熱狀態(tài)；當(dāng)S閉合，S1斷開后，飲水機處于保溫狀態(tài)。飲水機保溫1 h消耗的電能為________kW·h；加熱時電路中的總電流為2.2 A，通過R2的電流為0.2 A，加熱100 s ，R1產(chǎn)生的熱量為________J。

【答案】 見解析 4.4×104

【解析】由P=W/t知道，保溫1h消耗的電能是：W=P保溫t1=44×10-3 kW×1h=0.044kWh；由圖知道加熱時，R1與R2并聯(lián)，又因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過R1的電流是：I1 =I-I2 =2.2A-0.2A=2A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，故加熱100s，R1 產(chǎn)生的熱量是：Q1=W1 =UI1 t2 =220V×2A×100s=4.4×104 J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。

（1）如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因為光是________ 傳播的。

（2）在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的________ 是不同的。

（3）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，其實是固態(tài)二氧化碳________ 時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣降溫 ________ 而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)

（4）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些是由________ 三原色按不同比例混合而成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．

（1）實驗時讓光緊貼著紙板入射是為了_______，此時光在紙板上發(fā)生的是_____（填“鏡面”或“漫”）反射。

（2）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：_______________．

（3）下表是小明同學(xué)某次實驗記錄的入射角和反射角的大小，發(fā)現(xiàn)與實驗結(jié)論不符，則可能的原因是____。

（4）為了證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，應(yīng)該怎樣操作？________，此時在B紙板上_____（能/不能）看到反射光線，那么反射光線和入射光線____（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究（ ）

A. 聲音能否在固體中傳播

B. 響度與物體振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系

D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在班上給同學(xué)們講了新 “龜兔賽跑”故事（如下圖所示）：烏龜和兔子由起點出發(fā)后，兔子很快把烏龜落在后面．它看到烏龜跑的太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜離終點很近了，兔子急忙去追，結(jié)果他們同時到達終點．在小明講的這個故事中，關(guān)于烏龜和兔子運動的說法正確的是

A. 在整個運動過程中，烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

B. 在整個運動過程中，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

C. 兔子始終比烏龜跑得快

D. 在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r間里，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家有額定功率均為40 W的電風(fēng)扇和白熾燈，它們正常工作相同的時間，_______產(chǎn)生熱量多．小明家還有一個“220 V 1500 W’’的電熱水器，將其單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤121 s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，電熱水器消耗了_______J的電能，他家的實際電壓為_______V(電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅在常溫下用甲乙裝置分別“探究冰和蠟燭熔化特點”的實驗。

（1）甲裝置缺少酒精燈加熱是_____（選填“可行”或“不可行”）的，采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是_____，采用乙裝置加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣“冒出，“白氣“是_____（選填“水蒸汽”或“小水珠”）

（2）如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時的溫度﹣時間關(guān)系圖象，其中物質(zhì)_____是晶體，在第9min時，這種晶體處于_____態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中。用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音是由管內(nèi)空氣柱______產(chǎn)生，通過______傳入人耳的，上下推拉“活塞”，聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）發(fā)生改變。下圖乙是禁止鳴笛的標(biāo)志，這是在______減弱噪聲，人們確認(rèn)鳴笛聲是根據(jù)笛聲的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）識別。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀測日食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖所示的簡便方法：一是準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，這是利用 成像原理；二是將手指展開互相垂直疊放，只留有小縫隙，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這是利用了 成像的原理．日食的形成可以用 來解釋，此時太陽、地球、月球正好在同一直線上，處在中間位置的是 ．

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