15.如圖是著名的伽利略斜面實(shí)驗(yàn),主要應(yīng)用了C
A.控制變量法
B.等效替代法
C.理想實(shí)驗(yàn)法
D.比值定義法
下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論:
a.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度.
b.兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一下斜面.
c.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度.
d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
(1)請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按正確的順序排列bcad.
(2)在上述的步驟中,屬于理想化的推論有cad(均只要填寫序號(hào)即可)

分析 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,歷史上有兩種對(duì)立的觀點(diǎn):亞里士多德認(rèn)為,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;伽利略等人認(rèn)為,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的觀點(diǎn)是正確的,這一觀點(diǎn)無(wú)法經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證實(shí),而是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)推理概括得出的.

解答 解:在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的一種方法,伽利略研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,運(yùn)用的就是這種方法,通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法;
(1)伽利略的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)推理概括得出結(jié)論,第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí),即b;
小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近,摩擦越小越接近,得出推理,如果無(wú)摩擦,小球上升的高度與自由放手位置相同,即第二步是c;
繼續(xù)推理,在無(wú)摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度,減小傾角,仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同,即第三步是a;
繼續(xù)大膽推理,在無(wú)摩擦的情況下,右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0,即水平,則小球永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng),即第四步是d.所以合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)閎cad.
(2)伽利略理想實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟b可靠的實(shí)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ);
由于現(xiàn)實(shí)生活中,小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)不可能不受摩擦力的作用,所以實(shí)驗(yàn)步驟cad都是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理推理.
故答案為:C; (1)bcad;(2)cad.

點(diǎn)評(píng) 記住歷史上關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的兩種對(duì)立觀點(diǎn),并知道哪一個(gè)是正確的;掌握推理法的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時(shí)消失,那么它將( 。
A.立即下落,且速度越來(lái)越快
B.沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.立即停在空中
D.先上升一段距離再下落,下落時(shí)速度越來(lái)越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,第一次測(cè)量時(shí)的電壓等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光.以后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐次下降,使燈絲溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示.
數(shù)據(jù)序號(hào)1234567
電壓U/A2.52.11.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260,240.210.190.160.05

(1)根據(jù)題目要求,請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中.
(2)從數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向b(選填“a”或“b”)端滑動(dòng).
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為8.9Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)),小燈泡不接入電路時(shí),其電阻最接近2Ω.
(4)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說(shuō)出你的理由不同意,隨著小燈泡燈絲溫度不斷降低,小燈泡的電阻逐漸減小(作出判斷并說(shuō)出理由).
(5)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為錯(cuò)誤的由于可能是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.材料一:2008年9月25日長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭托舉著神舟七號(hào)載人飛船拔地而起,直指蒼穹,第三次迎來(lái)來(lái)息中國(guó)的旅客,“神盤”載人飛船全長(zhǎng)8.86米,最大處直徑2.8米,總重量達(dá)到7790千克.整個(gè)飛船按照功能還能分為13個(gè)不同的分系統(tǒng),它是一個(gè)集機(jī)、電、熱技術(shù),醫(yī)學(xué)和環(huán)境工程于一體的復(fù)雜系統(tǒng).
材料二:9月28日巡天歸來(lái)的神舟七號(hào)返回,據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)知,飛船返回大氣層,與大氣摩擦溫度可達(dá)2000℃以上,足以熔化任何金屬.但由于表面有一層叫“燒蝕層”的特殊物質(zhì)在汽化,從而起到保護(hù)作用,安全回歸.
(1)“神舟”飛船在地球上總重量達(dá)到7790千克,那么,它在太空飛行時(shí)質(zhì)量為B
A、大于7790千克 B、等于7790千克 C、小于7790千克 D、0千克
(2)飛船表面的“燒蝕層”為什么汽化后就可以保護(hù)飛船安全回歸該物質(zhì)在高溫下由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生汽化,同時(shí)吸收大量的熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.有一個(gè)T形工件,如圖所示.小明同學(xué)覺(jué)得上面一橫(ab)的長(zhǎng)度小于下面一豎(cd)的高度;你用什么來(lái)檢驗(yàn)他的結(jié)論是否正確?答:用刻度尺測(cè)量或用圓規(guī)比較;檢驗(yàn)結(jié)果是:上面一橫的長(zhǎng)度下面一豎的高度等于(填“大于”、“小于”或“等于”);從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么道理?答:有時(shí)感覺(jué)是不可靠的或要準(zhǔn)確判斷需進(jìn)行量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小常同學(xué)從課外資料中了解到,莊子曾提出:如果水積得不夠多,那么承載大船就沒(méi)有力量.
也就是說(shuō)浮力的大小一液體的多少有關(guān).莊子的說(shuō)法有道理嗎?

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,研究浮力大小是否和水的多少有關(guān).他先用了彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲).再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙).然后他向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水(填操作),發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮.經(jīng)分析可知,木塊兩次受到的浮力都為2.5牛.從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無(wú)關(guān).
(2)小常進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗(yàn),往兩個(gè)相同的塑料盒A、B中個(gè)加入10牛的水,再將B盆放入A盆,B盆漂。@時(shí)B盆所受浮力:F=GB盆+10N>10N.繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水,B盆仍漂浮.小常此實(shí)驗(yàn)的目的是探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力.
(3)小常繼續(xù)如下實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些微妙的關(guān)系,
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,機(jī)械彈簧伸長(zhǎng)后指針位置,如圖A所示;②溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖B所示;③將燒杯的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來(lái)位置0,如圖C所示.B圖的彈簧比A圖的彈簧縮短說(shuō)明金屬塊受到浮力的作用;C圖彈簧指針又恢復(fù)到位置0,說(shuō)明物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,把一木塊放入水中,靜止時(shí)木塊有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,木塊的密度為0.6×103kg/m3;如果把該木塊放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中,靜止時(shí),如圖所示.那么該木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p與受到酒精的壓強(qiáng)p的關(guān)系為p等于p(填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.已知每個(gè)滑輪重為100牛,物體重為1200牛、繩子能承受的最大拉力是300N,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出滑輪組的繞線方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“世界上第一個(gè)聽診器”的發(fā)明者是雷奈克醫(yī)生,他把小木棍的一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近自己的耳朵.清楚地聽到了病人的呼吸聲,心跳聲.這說(shuō)明( 。
A.只有空氣能傳播聲音B.聲音在任何條件下都能傳播
C.空氣不能傳播聲音D.固體也能傳播聲音

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同步練習(xí)冊(cè)答案