為了探究聲的產生條件,有人建議利用以下幾個實驗現象.
甲.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小.
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙.吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
。诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
你認為,能說明聲的產生條件的實驗現象有__.其他現象雖然不能說明聲的產生條件,但是分別說明__、__、__.
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第8章 神奇的壓強 單元測試卷精選 題型:選擇題
據報道(如圖),一個普通農民發(fā)明了塑料袋小提手,能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能( )
A. 減小對手的壓強 B. 減小對手的壓力
C. 增大對手的壓強 D. 增大對手的壓力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第7章 運動和力 單元測試卷精選 題型:填空題
在圖所示的一些與物理相關的生活現象中,圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖 主要表示物體具有慣性。[均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017年秋人教版物理八年級上冊 期末測試卷 題型:選擇題
下列是對日常生活中一些物體的質量和長度的估計,其中最接近實際的是( )。
A. 正常成年人的鞋子的長度約為42 cm
B. 初中物理課本的長度約為0.26 m
C. 一枝普通鉛筆的質量約為500 g
D. 一個普遍雞蛋的質量約為0.3 kg
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017年秋人教版物理八年級上冊 期末測試卷 題型:選擇題
火車站并列停著兩列客車,突然,坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退,則下列判斷中一定錯誤的是( )。
A. 甲、乙兩車都靜止在原位置不動 B. 甲車靜止不動,乙車正在后退
C. 甲車正在前進,乙車靜止不動 D. 甲車正在前進,乙車正在后退
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.1聲音的產生和傳播練習題 題型:填空題
上課時,老師的講話聲是通過_____________傳入學生耳中的;敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的___________而產生的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.1聲音的產生和傳播練習題 題型:選擇題
將敲響的鼓面用手一按,響聲立即就停止了,下列原因正確的是( )
A. 聲波傳到鼓內去了 B. 鼓面停止了振動
C. 鼓的振動變快了 D. 沒有傳播介質
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 期末測試 題型:實驗題
實驗室準備多套“觀察水沸騰”的實驗裝置,如圖甲、乙所示.
(1)小明同學從水溫升高到90 ℃時開始記錄數據,以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止,實驗數據如下表所示.分析下表數據可知,小明選擇的是________(填“甲”或“乙”)圖中的裝置.
(2)小莉、小華都選用了另外一套實驗裝置,她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,得到a、b兩種不同圖線,其原因是實驗中她們所用水的________不同.
(3)實驗后,小明對大家提出了這樣的疑問:如果不對水加熱,能讓水重新沸騰嗎?老師馬上將一杯停止沸騰的水放進抽氣密封玻璃罩中,如圖丁所示.接通抽氣機電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水居然沸騰起來.一段時間后,更奇怪的現象發(fā)生了——燒杯中有部分水結成了冰!通過分析,同學們知道此現象發(fā)生的原因是:抽氣機抽氣時,玻璃罩內的氣壓________(填“增大”“減小”或“不變”),水的沸點________(填“升高”“降低”或“不變”),因此在不加熱的情況下,水________(填“能”或“不能”)重新沸騰.部分水最終結冰的合理解釋是:________________________________________________________________.
故
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com