下列事例中，屬于增大有益摩擦的是（ ）

A B C D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)研究表明:空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關(guān)，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響，雨滴由云層向地面下落的過程中，其運動情況是先做 運動，后做 運動。（選填“加速”“減速”或“勻速”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一艘做勻速直線運動的游輪上，某同學(xué)朝各個方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)，則下列說法中正確的是：（ ）

A．朝與游輪運動方向一致跳的最遠(yuǎn)

B．朝與游輪運動方向相反跳的最遠(yuǎn)

C．朝與游輪運動方向一致跳的最近

D．朝各個方向跳的都一樣遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小強同學(xué)用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮=______N

（2）分析②、③、④三步，說明浮力大小跟 有關(guān)。

（3）分析第 步，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

（4）小強邊做邊思考，覺得浮力可能還和以下因素有關(guān)

①跟物體的重力有關(guān)； ②跟物體的形狀有關(guān)；

于是小強利用上面實驗中的器材，同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊，一團(tuán)橡皮泥，設(shè)計了實驗進(jìn)行探究，實驗過程如下，請你幫他把實驗步驟補充完整。

①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；

②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ，讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2；

③用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上，把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3；

④把橡皮泥拉出來，然后 ，再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4；

⑤實驗結(jié)束后，小強認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：G1 -F1=G2 -F2；F3 =F4，你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀與 （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）。

（5）小強結(jié)束了自己的實驗探究，就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論。請你分析小強的實驗設(shè)計的不足之處 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

交通法規(guī)定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶。這是主要防止汽車突然 ，乘客由于 ，身體向前傾而造成傷害。假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會處于 狀態(tài)。（選填“靜止”“勻速運動”“加速運動”或“減速運動”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆重慶市等九年級下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

雅安4．20地震后災(zāi)后重建工作正在高效地進(jìn)行，如圖8是某建筑工地上使用的塔式起重機。在一次操作過程中起重機將質(zhì)量為500kg的建筑材料豎直提升了12m，用時15s，（g=10N/kg）。

求：（1）所提建筑材料受到的重力；

（2）起重機提起建筑材料所做的功；

（3）提升過程中該起重機的電動機功率為8kW， 那么提升過程中塔式起重機的機械效率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆重慶市等九年級下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

重慶市某中學(xué)校初三年級全體師生，在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理，從物理走向社會”的指引下，開展了“搖繩發(fā)電”活動，如圖所示。教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計、導(dǎo)線（代替搖繩）組成閉合電路，當(dāng)導(dǎo)線（搖繩）切割地磁場磁感線時，觀察靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況。這次活動讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗了利用地磁場發(fā)電的樂趣。請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）。

示例：物理現(xiàn)象：同學(xué)蹬地跳起

物理知識：力的作用是相互的

作答：物理現(xiàn)象：____________________物理知識：_____________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆山西省九年級素質(zhì)檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在驗證歐姆定律實驗中，所連接的電路如甲圖所示，當(dāng)E．F間接入的電阻Ro保持不變時，移動滑動變阻器R的滑片P，讀出三組不同電壓下的電流值�？商骄砍觯寒�(dāng)電阻一定時，電流與電壓成 比。調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為U，再依次將E．F間的電阻Ro換成定值電阻R1．R2，且R2>R1>Ro，要使E．F間的電壓表示數(shù)保持U不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P逐漸向 （選填“A”．“B”）端移動，可探究 （選填“電流與電阻”．“電壓與電阻”）的關(guān)系。

（2）在測小燈泡的電功率時，將E．F間的電阻換成一只額定電壓是“3．8V”的小燈泡。在乙圖電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向 （選填“A”．“B”）端移動時，燈泡L逐漸變亮，電壓表的示數(shù)逐漸變大，電流表的示數(shù)逐漸 （選填“變大”．“變小”），通過比較還發(fā)現(xiàn)。在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是 。當(dāng)小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3．8V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A，小燈泡的電功率為 W。最后

歸納時，老師告訴同學(xué)們，電壓表的內(nèi)阻很大，它并聯(lián)在電路中時，只有極小的電流通過電壓表，可以忽略不計，我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率 （選填“偏大”．“偏小”．“相等”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功

B．短跑運動員到達(dá)終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性

C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持

D．站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案