Question

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，圖中滑輪的主要作用是

改變力的方向

．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后觀察小卡片是否平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

二力平衡時(shí)二力是否在同一直線上

．
（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是

D

．
A．小卡片是比較容易獲取的材料
B．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

Answer 1

分析：（1）定滑輪的特點(diǎn)：不省力，但可以改變力的方向；
（2）二力平衡條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，轉(zhuǎn)過(guò)角度后，兩個(gè)力不在同一直線上；
（3）在研究二力平衡的條件時(shí)，要盡可能排除其它力（如摩擦力）對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．

解答：解：
（1）圖中滑輪是定滑輪，它的主要作用是改變力的方向；
（2）將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片受到的兩個(gè)拉力將不在同一直線上，所以要探究二力平衡時(shí)二力是否在同一直線上；
（3）小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)的原因是：在小明的實(shí)驗(yàn)中，木塊與桌面間的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)效果產(chǎn)生影響；而小華的實(shí)驗(yàn)中，紙片被懸掛，就消除了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，所以ABC錯(cuò)誤，D正確．
故答案為：
（1）改變力的方向；
（2）二力平衡時(shí)二力是否在同一直線上；
（3）D．

點(diǎn)評(píng)：此題是探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)，考查了定滑輪的作用，二力平衡條件的探究方法及對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程在評(píng)析，要掌握減小實(shí)驗(yàn)?zāi)Σ恋姆椒ǎ?/div>