3.汽車的誕生改變了人類的生活方式.事實(shí)上,人類很早就在探尋著更好的代步工具,法國(guó)人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車.現(xiàn)在你看到的如圖這幅漫畫(huà),據(jù)說(shuō)是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,試就該原理圖回答下列問(wèn)題:
(1)找出原理圖中運(yùn)用了哪些物理知識(shí)?(說(shuō)出2點(diǎn))
①杠桿原理,動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿省力;
②采用車輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦阻力.
(2)原理圖中涉及到哪幾種形式的能量?請(qǐng)簡(jiǎn)述對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程.(說(shuō)出2點(diǎn))
①能量形式燃料燃燒,能量轉(zhuǎn)化過(guò)程化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
②能量形式水蒸氣向后噴出,能量轉(zhuǎn)化過(guò)程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力是怎樣產(chǎn)生的?這個(gè)力的施力物體是誰(shuí)?
答:蒸汽汽車將水蒸氣向后噴出,對(duì)水蒸氣施以一個(gè)向后的力,根據(jù)力的作用是相互的,水蒸氣對(duì)蒸汽汽車有一個(gè)向前的反作用力,使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水蒸氣.

分析 (1)從杠桿、力的相互作用以及減小摩擦的方面進(jìn)行分析;
(2)蒸汽汽車原理:燃料燃燒放出熱量,被水吸收,水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣從容器口噴出,給空氣一個(gè)力,物體間力的作用是相互的,空氣給水蒸氣一個(gè)大小相等,方向相反的力推動(dòng)蒸汽三輪車前行.
(3)根據(jù)力的作用是相互的進(jìn)行分析.

解答 答:(1)蒸汽驅(qū)動(dòng)三輪車的原理圖中運(yùn)用了以下物理知識(shí):
①杠桿原理,動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿省力.
②力的作用是相互的.
③采用車輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦阻力.
(2)原理圖中涉及到的能量轉(zhuǎn)化有以下兩點(diǎn):
①燃料燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
②水蒸氣向后噴出,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)蒸汽汽車將水蒸氣向后噴出,對(duì)水蒸氣施以一個(gè)向后的力,根據(jù)力的作用是相互的,水蒸氣對(duì)蒸汽汽車有一個(gè)向前的反作用力,使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水蒸氣.故答案為:(1)杠桿原理,動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿省力;采用車輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦阻力;
(2)燃料燃燒;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;水蒸氣向后噴出;內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)蒸汽汽車將水蒸氣向后噴出,對(duì)水蒸氣施以一個(gè)向后的力,根據(jù)力的作用是相互的,水蒸氣對(duì)蒸汽汽車有一個(gè)向前的反作用力,使汽車向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水蒸氣.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)綜合性較強(qiáng),在解題時(shí)應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)空所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一個(gè)體積為30cm3的銅球,質(zhì)量為89g,則此球是空心(選填“空心”或“實(shí)心”)的.若是空心的,空心部分體積為20cm3.(已知銅的密度為8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.四個(gè)完全相同的容器中裝有等體積的液體,其中ρA液C液>ρB液D液,將四個(gè)體積相同的物體放入液體中,物體靜止時(shí)浮沉情況如圖.其中受到浮力最大的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,電源電壓恒為12V不變,燈泡RL、電阻R1及滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值分別是10Ω、40Ω、50Ω,燈泡的額定電壓為12V,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)S閉合,S1斷開(kāi),滑片P在b端時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A
B.當(dāng)S閉合,S1斷開(kāi),滑片P在b端時(shí),燈泡的功率為0.4J
C.當(dāng)S閉合,S1斷開(kāi),滑片P在a端時(shí),燈每秒鐘消耗的電能為14.4W
D.當(dāng)S、S1均閉合,滑片P在a端時(shí),電路總功率為18.0W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè):滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān).
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組,并將所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出繩子自由端的拉力的大。煌瑫r(shí)用刻度尺測(cè)出鉤碼升高的高度h.
(2)在表中空白欄填上恰當(dāng)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重/N物重/N拉力/N繩子的股數(shù)n機(jī)械效率η/%
1121366.7
2141.67379.8
3242366.7
4142.52
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②或①和④(填①、②、③、④)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和③可知,滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低.
(5)要研究滑輪組機(jī)械率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用同一(填“同一”或“不同”)滑輪組,提升相同(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面幾種現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.初冬的早晨草木上的霜B.深冬的河面上形成一層冰
C.夏天,濕的衣服被晾干D.秋天洪澤湖面上的大霧

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.R1等于10Ω,R2與R1串聯(lián)后接入電源電壓為6V的電路中,通過(guò)R2的電流是0.5A,則R2的阻值是2Ω;R1兩端的電壓為5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)根據(jù)提示,完成下列填空.

(1)如圖(1)所示,蠟燭蹺蹺板應(yīng)用了杠桿平衡原理;
(2)如圖(2)所示,擺球的運(yùn)動(dòng)說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化;
(3)如圖(3)所示,當(dāng)S1閉合時(shí)會(huì)出現(xiàn)的電路故障是燈泡L1短路;
(4)如圖(4)所示的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的做功沖程相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為3V,R2的最大阻值為10Ω.R1電阻為5Ω.

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