• 右圖中，甲圖為女子排球訓(xùn)練時(shí)的場景，乙圖為運(yùn)動員利用彈簧健身器健身的情景，其中圖    主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；圖    主要表示力能使物體發(fā)生形變．（選填“甲”或“乙”）
    【答案】分析：打排球時(shí)，排球在人力的作用下，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，可以說明力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；而圖乙彈簧健身器在人力的作用下，彈簧伸長了，物體發(fā)生了形變，所以圖乙說明力能使物體發(fā)生形變．
    解答：解：由圖甲可知，排球運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，可以說明力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；而圖乙彈簧伸長了，物體發(fā)生了形變，所以圖乙說明力能使物體發(fā)生形變．
    故答案為 甲，乙．
    點(diǎn)評：本題目非�；A(chǔ)簡單，考查了力的作用效果，需要學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，根據(jù)情境進(jìn)行判斷分析．
    練習(xí)冊系列答案
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    科目：初中物理 來源： 題型：

    （2013?大港區(qū)二模）在用伏安法測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，

    （1）根據(jù)圖中的甲圖，請你用筆畫線連接乙圖，參考丙和丁中電表的量程；
    （2）在閉合開關(guān)之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
    右
    右
    端（填“左”或“右”）；
    （3）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，這可能是由于
    燈泡斷路
    燈泡斷路
    造成的；
    （4）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙和丁所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)為
    0.24A
    0.24A
    ，電流表的示數(shù)為
    2.4V
    2.4V
    ．

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    科目：初中物理 來源： 題型：

    右圖中，甲圖為女子排球訓(xùn)練時(shí)的場景，乙圖為運(yùn)動員利用彈簧健身器健身的情景，其中圖
    甲
    甲
    主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；圖
    乙
    乙
    主要表示力能使物體發(fā)生形變．（選填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 來源： 題型：填空題

    右圖中，甲圖為女子排球訓(xùn)練時(shí)的場景，乙圖為運(yùn)動員利用彈簧健身器健身的情景，其中圖________主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；圖________主要表示力能使物體發(fā)生形變．（選填“甲”或“乙”）

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    科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

    右圖中，甲圖為女子排球訓(xùn)練時(shí)的場景，乙圖為運(yùn)動員利用彈簧健身器健身的情景，其中圖______主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變．（選填“甲”或“乙”）
    精英家教網(wǎng)

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