右圖中,甲圖為女子排球訓(xùn)練時的場景,乙圖為運動員利用彈簧健身器健身的情景,其中圖______主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變.(選填“甲”或“乙”)
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由圖甲可知,排球運動狀態(tài)發(fā)生了改變,可以說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;而圖乙彈簧伸長了,物體發(fā)生了形變,所以圖乙說明力能使物體發(fā)生形變.
故答案為 甲,乙.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)二模)在用伏安法測小燈泡電阻的實驗中,

(1)根據(jù)圖中的甲圖,請你用筆畫線連接乙圖,參考丙和丁中電表的量程;
(2)在閉合開關(guān)之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
端(填“左”或“右”);
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,燈泡都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,這可能是由于
燈泡斷路
燈泡斷路
造成的;
(4)某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙和丁所示,此時電壓表的示數(shù)為
0.24A
0.24A
,電流表的示數(shù)為
2.4V
2.4V

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科目:初中物理 來源: 題型:

右圖中,甲圖為女子排球訓(xùn)練時的場景,乙圖為運動員利用彈簧健身器健身的情景,其中圖
主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖
主要表示力能使物體發(fā)生形變.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

右圖中,甲圖為女子排球訓(xùn)練時的場景,乙圖為運動員利用彈簧健身器健身的情景,其中圖________主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖________主要表示力能使物體發(fā)生形變.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市昆承中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

右圖中,甲圖為女子排球訓(xùn)練時的場景,乙圖為運動員利用彈簧健身器健身的情景,其中圖    主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖    主要表示力能使物體發(fā)生形變.(選填“甲”或“乙”)

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