【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置,請(qǐng)回答:

(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ;

(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?

(3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結(jié)論?

【答案】(1)發(fā)聲的物體都在振動(dòng);

(2)放大音叉的微小振動(dòng),便于觀察;

(3)振幅越大,響度越大.

【解析】解:(1)當(dāng)音叉振動(dòng)時(shí),小球會(huì)往復(fù)運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體都在振動(dòng);

(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實(shí)驗(yàn)可以放大音叉的微小振動(dòng),便于觀察;

(3)加大力度敲擊音叉,小球來(lái)回?cái)[動(dòng)幅度就會(huì)加大,音叉聲音響度加大,所以可以得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大;

故答案為:(1)發(fā)聲的物體都在振動(dòng);

(2)放大音叉的微小振動(dòng),便于觀察;

(3)振幅越大,響度越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】密度是0.6×103kg/m3的木塊,體積是2×10-3m3,把它放入水中處于平衡狀態(tài)(g取10N/kg)。求:

(1)木塊的質(zhì)量;

(2)木塊受到的浮力。

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【題目】

A. 水變水蒸氣 B. 水蒸氣變霜

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【題目】為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是(

A.光能否發(fā)生反射?

B.光線是否沿直線傳播?

C.光是否只能在鏡面上反射?

D.反射光線的位置有什么規(guī)律?

(2)在實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)白色硬紙板能顯示 ,也能方便地測(cè)量 。

(3)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置 (發(fā)生或不發(fā)生)變化.

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【題目】如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):

1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_______(填實(shí)像虛像);其成像的原理是___________________;

2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是( )

A.三角形光斑

B.圓形光斑

C.蠟燭的正立像

D.蠟燭的倒立像

3)為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是(寫(xiě)出一種辦法): __________

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【題目】小光同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)爬桿,當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí),感到竿燙手,說(shuō)明竿的內(nèi)能 增大不變減少),這是通過(guò) 的方法使竿的內(nèi)能改變的。

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【題目】為了比較水和牛奶的比熱容大小,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時(shí)放裝有適量水的燒杯中,再對(duì)燒杯加熱。如圖所示。

(1)試管中水和牛奶的質(zhì)量應(yīng)該________。

(2)由于沒(méi)有直接測(cè)量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________的變化來(lái)比較比熱容的大小。

(3)寫(xiě)出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論。

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【題目】紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有 效應(yīng),而紫外線最顯著的性質(zhì)是它能使 物質(zhì)發(fā)光。它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣仁?/span> m/s。

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【題目】下面幾種說(shuō)法中正確的是

A.電路中有電源就一定會(huì)產(chǎn)生電流

B.電流是由大量電荷的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的

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D.金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反

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同步練習(xí)冊(cè)答案