2．“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”，這是發(fā)現(xiàn)杠桿原理的古希臘學(xué)者阿基米德說的；大氣壓值的測(cè)量，最早是由意大利科學(xué)家托里拆利完成的．

分析 （1）知道“給我一根杠桿和支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”是古希臘物理學(xué)家阿基米德的一句豪言壯語；
（2）大氣壓強(qiáng)的大小最早由意大利科學(xué)家伽利略的學(xué)生托里拆利測(cè)出的，它利用玻璃管、水銀首先測(cè)出了大氣壓能支持的水銀柱的高，并由此計(jì)算出了大氣壓的具體數(shù)值．

解答 解：
（1）“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”是古希臘物理學(xué)家阿基米德的一句豪言壯語；阿基米德總結(jié)出的杠桿平衡條件，也被稱為杠桿原理；
（2）在歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是伽利略的學(xué)生托里拆利，后來這個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)便以他的名字命名，叫做托里拆利實(shí)驗(yàn)．
故答案為：阿基米德；托里拆利．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理規(guī)律及其對(duì)應(yīng)的科學(xué)家，考查的是物理學(xué)史，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，平時(shí)在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．按要求作圖
（1）如圖1已知反射光線，畫出入射光線．
（2）如圖2作出AB在平面鏡中的像．
（3）如圖3所示S為發(fā)光點(diǎn)，MN為平面鏡，請(qǐng)畫出由S點(diǎn)發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射后通過A點(diǎn)的光線．
（4）如圖4所示，是一束從水中斜射入空氣中的光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的反射光線和大致的折射光線方向．
（5）如圖5，畫出凸透鏡左側(cè)的入射光線和凹透鏡右側(cè)的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．國慶假期，愛動(dòng)腦的小明和李志乘坐火車去旅游，并計(jì)劃在途中觀賞車外景色的同時(shí)，做一次測(cè)定火車速度的活動(dòng)，事先商定了方案，明確了分工．當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有另一列客車迎面開來時(shí)，記錄了如下數(shù)據(jù)：對(duì)面客車從他們窗邊駛過的時(shí)間約為8s；對(duì)面客車共有17節(jié)車廂，而且與他們乘坐的車廂是相同的：他們所乘坐的車廂內(nèi)電子顯示屏上顯示的時(shí)速為108km/h．在火車�？寇囌緯r(shí)，小明又觀察到車廂外表面標(biāo)有“換長(zhǎng)2.2”的字樣，并通過詢問列車員得知，“換長(zhǎng)”就是換算長(zhǎng)度的意思，且1個(gè)換長(zhǎng)=11m．由此可知客車的長(zhǎng)度是411.4 米．他們估算出迎面開來的客車的行駛速度約為21.4m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖1是VA法測(cè)電阻的電路圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表的電壓表的示數(shù)如圖2中指針?biāo)�，由此可知R兩端電壓U=0.6V，電流強(qiáng)度I=0.1A，所以電阻R=6Ω．如果把開關(guān)S打開，則電阻R=6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明家的電能表月初的數(shù)字是，月末表盤的示數(shù)如圖所示．若按0.5元/kW•h的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，他家本月應(yīng)繳納電費(fèi)42元．若電能表的轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過400轉(zhuǎn)，則接在該電能表上的用電器總功率為1200W．該電能表允許接入的用電器最大功率為6600．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．以下關(guān)于能量和能源的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變
B．石油、天燃?xì)馐强稍偕茉?/td>
C．我國煤炭和石油的資源豐富，不需要大力開發(fā)新能源
D．“永動(dòng)機(jī)”違反了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．對(duì)由于衣物沒有放平引起的洗衣機(jī)振動(dòng)而產(chǎn)生的噪聲，最合理的處理方法是（　�。�
A．防止噪聲產(chǎn)生：放平衣物B．阻斷噪聲傳播：關(guān)上門窗
C．防止噪聲進(jìn)入人耳：塞上耳塞D．在洗衣機(jī)內(nèi)加更多的水

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．圖中甲是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，得到如表數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

時(shí)間t/min012345678
溫度t/℃909294969899999999
①圖1甲中溫度計(jì)的示數(shù)為91℃．圖1乙中，表示水在沸騰時(shí)氣泡的現(xiàn)象是其中的A圖；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖1丙中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
③水在沸騰過程中，需要吸收熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電器，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．

（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）按圖正確連接電路，閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大，電流過小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒有達(dá)到發(fā)光功率．
（3）經(jīng)過調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V．
（4）按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出如圖所示Y-I圖象，小燈泡的U-I圖象應(yīng)該是b（選填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是燈泡的阻值受溫度的變化而變化；
（5）愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5Ω的定值電阻R，連接了如圖乙　所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率．具體操作是：閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為0.5A，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表A1的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為1W．

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