2.“通常情況下,人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”.科考隊(duì)員測(cè)得神農(nóng)架野人的腳印尺寸如圖所示,請(qǐng)你估計(jì)該野人的身高至少為( 。
A.1.65 mB.1.75 mC.2.11 mD.2.95 m

分析 由圖讀出腳印的長(zhǎng)度,根據(jù)“人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)計(jì)算身高.

解答 解:圖中刻度尺的分度值是0.1cm,野人的腳印的長(zhǎng)度約為30.10cm;
野人的身高約為:30.10cm×7=210.70cm≈2.11m.
由此分析可知選項(xiàng)C是正確的;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)度的測(cè)量和計(jì)算,屬于基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,電源電壓為6伏,E、F兩點(diǎn)間的電阻為4Ω時(shí),電流表示數(shù)0.5A,在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問(wèn)題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是(  )
A.閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開(kāi)關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C.改變電壓表、電流表的量程
D.閉合開(kāi)關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它們同時(shí)浸沒(méi)到水中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的減小值相同.由此可以判斷( 。
A.浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是相同的
B.兩個(gè)物體一定是等重的
C.兩物體一定有相同的體積
D.兩個(gè)物體一定處在液體中相同深度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.完成下列單位換算:5.4km=5.4×103m;2h=7200s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.水有比熱容大的特點(diǎn),如圖所示的現(xiàn)象沒(méi)有利用這一特點(diǎn)的是( 。
A.
海邊的晝夜溫差小
B.
空調(diào)房間里放鹽水可以增加濕度
C.
冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖
D.
用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.據(jù)2008年3月15日出版的《現(xiàn)代快報(bào)》報(bào)導(dǎo),德國(guó)卡塞爾市現(xiàn)年58歲的英裔男子艾德里安•麥克萊什耳朵太“靈敏”.耳朵能夠聽(tīng)到自己身體發(fā)出的任何聲音,包括自己的眨眼聲,而艾德里安胸腔中的心跳聲,有時(shí)甚至讓他感到“震耳欲聾”.當(dāng)艾德里安用餐時(shí),他咀嚼食物的聲音聽(tīng)起來(lái)就像攪拌機(jī)一樣響,幾乎要令他發(fā)狂.附近汽車或火車開(kāi)過(guò)時(shí)的顫動(dòng)聲,幾乎令他感到無(wú)法忍受.直到后來(lái),艾德里安才通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)親自查出了自己的罕見(jiàn)病因,去年,他終于徹底治愈了這一困擾他多年的“神耳”怪。
(1)“震耳欲聾”是指聲音的哪一方面的特征?
(2)心臟跳動(dòng)時(shí)發(fā)聲嗎?為什么?正常人不能聽(tīng)到自己心跳的可能原因是什么?想一種聽(tīng)到自己心跳的方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖甲所示,他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:

①零刻度線沒(méi)與被測(cè)物體邊緣對(duì)齊;②讀數(shù)時(shí)視線未與刻度尺面垂直.
(2)在圖乙中,所用的刻度尺的分度值是1mm,測(cè)得物體的長(zhǎng)度是1.60cm.如圖丙所示用一把刻度尺和兩塊三角板測(cè)一枚硬幣直徑,由圖可得硬幣的直徑是24.0mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的噪聲,同時(shí)聲波說(shuō)明可以傳遞能量,蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),這說(shuō)明聲音可以傳遞信息.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)、玻璃瓶、細(xì)線和適量的水,粗略測(cè)出牛奶的密度.下面是小東測(cè)出ρ的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空瓶重G1;
(2)將空瓶盛滿水,測(cè)出它們的總重G2;
(3)利用上述測(cè)量出的物理量計(jì)算ρ的表達(dá)式為$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$ρ

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