【題目】如圖是體重測(cè)量?jī)x的工作原理圖，當(dāng)測(cè)量者站在體重測(cè)量臺(tái)上時(shí)，滑片 P 會(huì)滑動(dòng)到金屬片 BC上的某一位置，體重顯示表就能顯示出測(cè)量者的體重．下列關(guān)于這種體重測(cè)量?jī)x分析正確的是

A. 體重顯示表是用電流表改裝成的 B. 工作原理圖中的 AB 部分相當(dāng)于開(kāi)關(guān)

C. 體重越大，顯示表指針偏轉(zhuǎn)越小 D. 體重越大，整個(gè)電路的電功率越大

【答案】D

【解析】

（1）由圖可知，R1與R2串聯(lián)，體重顯示表與R2并聯(lián)，可知體重顯示表是用電壓表改裝成的；

（2）當(dāng)體重測(cè)量?jī)x的上方無(wú)物體時(shí)，滑片位于絕緣體的位置，電路斷路；

（3）當(dāng)測(cè)試儀所測(cè)體重越大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻越小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化；

（4）根據(jù)公式進(jìn)行分析解答。

A、由圖可知，R1與R2串聯(lián)，體重顯示表與R2并聯(lián)，測(cè)的是R2兩端的電壓，故體重顯示表是用電壓表改裝成的，故A錯(cuò)誤；

B、當(dāng)體重測(cè)量?jī)x的上方無(wú)物體時(shí)，滑片位于絕緣體AB 的位置，電路斷路，但AB部分不相當(dāng)于開(kāi)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)測(cè)試儀所測(cè)體重越大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，根據(jù)可知，電路中的電流變大，故C錯(cuò)誤；

D、體重越大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻越小，電路中的電流變大，根據(jù)公式知，整個(gè)電路的電功率越大，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛艇部隊(duì)是海軍的主要突擊兵力之一，主要用于水下突襲、反潛和實(shí)施偵察，是對(duì)海上和岸上目標(biāo)實(shí)施打擊、威懾和鉗制的重要力量。如圖為我國(guó)制造的核潛艇，在演習(xí)中它在海水中經(jīng)過(guò)懸浮、上浮、漂浮等過(guò)程(如圖所示)下列對(duì)潛水艇分析正確的是

A. 懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等

B. 漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受重力最小

C. 上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大

D. 潛水艇是依靠改變自身受到的浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示已知物體A質(zhì)量為8kg,邊長(zhǎng)為10 cm, A與水平臺(tái)間的最大靜摩擦力為20 N，在A的兩側(cè)通過(guò)滑輪分別掛上圓柱體重物B、C，且C的一部分浸人水中GB=40 N，Gc=100 N，C的橫截面積為80 cm2，長(zhǎng)度足夠，水夠深。當(dāng)物體A不移動(dòng)時(shí)，求C浸入水中深度的變化范圍(g取10 N／kg)。 求：

（1）物體A的密度

（2）物體A對(duì)水平臺(tái)的壓強(qiáng)

（3）則當(dāng)物體A不受摩擦力作用時(shí)，C受到的水的浮力是多少?

（4）當(dāng)物體A不移動(dòng)時(shí)，求C浸入水中深度的變化范圍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（每個(gè)鉤碼重0.5N）

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實(shí)驗(yàn)中_____（“可以”、“不可以”）通過(guò)旋動(dòng)兩端的平衡螺母來(lái)使杠桿恢復(fù)平衡。

（3）如圖A所示，①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，則在B點(diǎn)處應(yīng)掛_____個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。②把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿仍在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。原因是_____。

（4）經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后，總結(jié)得到了杠桿平衡條件，接著小明又進(jìn)行了如圖B所示的探究，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計(jì)算得到的數(shù)值偏大，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示電路中，電源電壓恒定．?dāng)嚅_(kāi)S1、S3 ， 閉合S2 ， 兩電表均有示數(shù)；再斷開(kāi)S2 ， 閉合S1、S3 ， 此時(shí)兩電表的示數(shù)與前者相比

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 B. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 D. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是湖南師范大學(xué)學(xué)生發(fā)明的水上自行車，車下固定5個(gè)充滿氣的氣囊，每個(gè)氣囊的體積均為3.0×10-2m3，已知該水上自行車的質(zhì)量為25kg，不計(jì)車輪浸入水中的體積。(ρ水=1.0×103kg/m3)

（1）當(dāng)自行車停放在水面上沒(méi)人騎行時(shí)，氣囊排開(kāi)水的總體積為多少？

（2）當(dāng)質(zhì)量為75kg的人騎行時(shí)，固定在正中間的1個(gè)氣囊破裂，該自行車是否還能安全騎行？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙是電表。所有電器都能正常工作，則下列說(shuō)法正確的是（）

A. 甲是電壓表，乙、丙是電流表 B. 甲是電流表，乙、丙是電壓表

C. 乙是電流表，甲、丙是電壓表 D. 丙是電壓表，甲、乙是電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)：空飲料罐排開(kāi)水的體積越大，它所受浮力就越大

B. 乙實(shí)驗(yàn)：四面裝有橡皮膜的正方體浸沒(méi)水中，其上表面受水的壓力最大

C. 丙實(shí)驗(yàn)：拿著簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)乘坐電梯，到達(dá)的樓層越高，玻璃管內(nèi)水柱越低

D. 丁實(shí)驗(yàn)：同一支密度計(jì)漂浮在不同液體中，它在密度大的液體中露出液面部分較長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，用水平力F向右推動(dòng)長(zhǎng)木板，長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力大小為f1，當(dāng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)到桌面的右邊緣時(shí)，立即撤去水平推力F，由于長(zhǎng)木板具有______________將繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，直到長(zhǎng)木板的三分之一離開(kāi)桌面是剛好停止，此時(shí)長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，則p1___________ p2，在撤去推力到長(zhǎng)木板停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，長(zhǎng)木板受到桌面的摩擦力大小為f2，則f1_________ f2。（后兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）

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