10．用來辨別家庭電路中的火線和零線的工具是（　�。�
A．電流表B．電壓表C．電能表D．測電筆

分析 本題明確電流表、電壓表、電能表和測電筆的用途．測電筆的用途是辨別家庭電路中的火線和零線的．電流表是測量電流的，電壓表是測量電壓的，電能表是測量電功的儀表．

解答 解：A、電流表是測量電流的，不符合題意．
B、電壓表是測量電壓的，不符合題意．
C、電能表是測量電功的儀表，不符合題意．
D、測電筆的用途是辨別家庭電路中的火線和零線的．符合題意．
故選D．

點評 本題考查了電流表、電壓表、電能表和測電筆的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小李同學(xué)自制了一個簡易“電熱驅(qū)蚊器”，它的發(fā)熱元件是一個阻值為1.0×104Ω的電阻．將這個電熱驅(qū)蚊器接在電源兩端，當電源兩端電壓為220V時，1OOs內(nèi)產(chǎn)生的熱量為484J．在使用過程中，電熱驅(qū)蚊器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．有一個純鋁制成的金屬球，已知其體積為0.5dm3，質(zhì)量為0.81kg，鋁的密度為2.7×103kg/m3，則該鋁球是空心的還是實心的？空心部分的體積多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲，對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是（　�。�
A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B．用力波動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
C．撥動不同的吉他弦一定改變吉他的音調(diào)
D．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小剛和小麗用圖所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
1.43.14.5
（1）小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時，直接選用0-3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V的量程試測，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測量；
（2）他們在測量L2兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是斷路；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個電學(xué)器材，就檢驗出了結(jié)果，她的方法可能是用另外一只完好的燈泡與L1并聯(lián)或替換L1，若L2能發(fā)光，則說明是L2正常；
（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出了上表所示的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當換用規(guī)格不同的燈泡，再重復(fù)做幾次．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在如圖所示的電路中，電源電壓U及電阻R0均恒定不變，當可變電阻R先后被調(diào)為8Ω和2Ω時，可變電阻R的電功率都是2W，則R0=4Ω，U=6V，電源先后供給電路的功率之比為1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)
B．與物體運動速度有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實驗室中有一較長的水平較粗糙桌面，一個帶鉤的長方體木塊（木塊各個面的粗糙程度相同）和一只彈簧測力計可供使用．
（1）小芳那個用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想B（填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的接觸面積不變，可得到的結(jié)論是滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關(guān)．
次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（2）用上述器材還可以驗證猜想C（填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是為了讓拉力大小等于摩擦力，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想D．（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖是實驗室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端．當導(dǎo)線a、b 分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．此時，電流是從導(dǎo)線a（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是0.4A．為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標有“0.6”的接線柱相連，b與標有“-”的接線柱相連．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．2013年，放暑假時，小明在父母的協(xié)助下，從早上8：00開始每隔半小時分別對遂寧觀音湖氣溫和湖的水溫進行了測量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線，據(jù)圖可以判斷 （　�。�
A．實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較大
B．實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較小
C．實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較大
D．實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較小

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