7.在學(xué)習(xí)《聲的世界》時(shí),有幾個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)

(1)如圖1所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),乒乓球會(huì)被彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng);在實(shí)驗(yàn)中,我們把不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;這種物理方法稱為轉(zhuǎn)換法.(選填“轉(zhuǎn)換”或“歸納”或“控制變量”法)
(2)如圖2所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,保持尺的振動(dòng)幅度不變,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同.(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”.)

分析 (1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,在探究聲音的振動(dòng)時(shí),通過乒乓球來放大音叉的振動(dòng),屬轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān),聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān).

解答 解:(1)圖1中,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),乒乓球會(huì)被彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng);
在實(shí)驗(yàn)中,我們把不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象,這種物理方法稱為轉(zhuǎn)換法;
(2)圖2中,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺振動(dòng)的幅度不同,出聲音的響度不同;
改變鋼尺伸出桌面的長度,保持尺的振動(dòng)幅度不變,則鋼尺振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同.
故答案為:(1)振動(dòng);轉(zhuǎn)換;(2)響度;音調(diào).

點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn),考查了我們對(duì)聲音產(chǎn)生條件的理解,以及對(duì)響度、音調(diào)變化的探究,屬聲學(xué)綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究光的反射規(guī)律,其中ON為法線,AO為入射光線,OB為反射光線.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他把此裝置中的小門推開,小門上就看不到反射光,這一現(xiàn)象表明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);
(2)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,他應(yīng)該改變?nèi)肷浣墙堑亩葦?shù),改變時(shí)要保持入射點(diǎn)的位置不變.
(3)在利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究光的反射規(guī)律中,各小組同學(xué)都完成了各自的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.以下是不同實(shí)驗(yàn)報(bào)告中摘錄出來的四句話:
①反射角等于入射角;
②反射光線與入射光線分居法線兩側(cè);
③把小門向后折一個(gè)角度,小門上看不到光線;
④保持入射點(diǎn)位置不變,當(dāng)入射光線靠近法線時(shí),反射光線也向法線靠近.
這四句話中,屬于事實(shí)的是③④;屬于結(jié)論的是①②.(均選填序號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.按要求作圖
(1)在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖1中所示的位置.試畫出這個(gè)力的示意圖和力臂.
(2)在圖2中畫滑輪組的繞線,使繩端向左拉時(shí)物體向左移.

(3)如圖3所示,電源電壓為12V,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.暑假期間,司機(jī)小方駕車沿高速公路到某地旅游,路程為300km.轎車以108km/h的速度勻速直線行駛,且受到的阻力900N,該小轎車的油箱內(nèi)裝有40L汽油,整車質(zhì)量為1800kg,已知汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為有用的機(jī)械能,汽油的熱值為3.3×107 J/L,g=10N/Kg.求;
(1)小轎車到達(dá)目的地牽引力所做的功和功率;
(2)若將這箱油完全燃燒,可以使這輛車勻速直線行駛多少千米?

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2.2015年9月,酥梨的家鄉(xiāng)寧陵縣石橋鎮(zhèn)舉行了“漫步梨園”的競(jìng)走活動(dòng),其中冠軍僅用80min就走完全程,最慢者用時(shí)2h,求:
(1)若冠軍的平均速度是1.8m/s,則該活動(dòng)的全程是多少?
(2)若最慢者也走完了全程,則其平均速度是多少?

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4.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲示所示的電路(電源電壓為3V恒定)
實(shí)驗(yàn)次12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(1)在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好,要求滑片向左移動(dòng),電流表示數(shù)變大.
(2)在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖乙,值為0.3A.該定值電阻的阻值R=5Ω.
(3)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于右端(選填“左”或“右”).
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中滑動(dòng)變阻器的作用是改變電阻的電流及兩端的電壓.
(5)在實(shí)驗(yàn)中的故障:閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無讀數(shù),電壓表有示數(shù),故障可能是定值電阻斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4567
 溫度/℃-4-2 0 0 0 1 2
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中,試管在水中的深度要適當(dāng).其中“適當(dāng)”的含義是:試管不接觸燒杯底;試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中.
(2)該晶體的熔點(diǎn)是0℃.
(3)晶體溶化時(shí)溫度的特點(diǎn)是保持不變.
(4)小蔥從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力弱(選填“強(qiáng)”、“弱”)造成的.
(5)晶體溶化的條件是:達(dá)到熔點(diǎn)、繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明同學(xué)的身高為16.8dm(填合適的單位),人頭發(fā)的直徑7×10-5m=70?m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某學(xué)校配電房的電能表今年11月1日的示數(shù)如圖甲所示,12月1日的示數(shù)如圖乙所示,該學(xué)校今年11月份消耗的電能是6400kW•h;如果每度電應(yīng)交電費(fèi)0.65元,則該學(xué)校11月份應(yīng)交電費(fèi)4160元.

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