14．一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊B．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員D．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

分析 先由速度公式求出運(yùn)動(dòng)員的速度，然后統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊的速度單位，然后按從小到大的順序排列三者的速度．

解答 解：運(yùn)動(dòng)員的速度：v運(yùn)動(dòng)員=$\frac{s}{t}$=$\frac{50m}{5s}$=10m/s；
汽車的速度：v汽車=54km/h=54×$\frac{1000m}{3600s}$=15m/s；
羚羊的速度：v羚羊=20m/s；
因此速度從小到大的順序是：
運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊，故A符合題意；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比較速度大小問(wèn)題，要比較物體速度大小，要求出物體的速度、統(tǒng)一速度單位，然后再比較速度大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在探究浮力大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)直接將重為3N的石塊浸沒(méi)在水和鹽水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示：
（1）從圖中可看出石塊所受浮力的大小與液體密度有關(guān)；
（2）若將石塊向上提，使其露出水面一部分，則水面高度會(huì)下降（選填“上升”或“下降”），杯底所受壓強(qiáng)將變小；
（3）從該實(shí)驗(yàn)還可以知道鹽水的密度是1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，關(guān)于這一情景分析正確的是（　�。�
A．小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/td>
B．小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力等于它的重力
C．小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了
D．小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少．下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是C．
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
C．在探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)中，小車動(dòng)能的大小通過(guò)木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較．
實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是煤油的比熱小，吸收相同的熱量，溫度變化比較大．
（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A通電時(shí)間/s電阻/Ω溫度升高量/℃
10.330101.5
20.630106.0
由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量越多．
（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中B（填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與中圖中的燒瓶電阻串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．（本題中，三個(gè)燒瓶中的液體質(zhì)量相等）
（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中A（填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的水，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．汽油機(jī)是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的熱機(jī)，某型號(hào)汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖，若該汽油機(jī)的效率是20%，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，汽油的熱值為4.6×107J/kg，則在汽油機(jī)內(nèi)完全燃燒1kg汽油能放熱4.6×107J，這些熱通過(guò)該汽油機(jī)轉(zhuǎn)化為對(duì)外做的有用功9.2×106J；該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成40個(gè)沖程，做功10次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖甲是小紅家一臺(tái)快速電熱水壺，銘牌如圖乙所示，為了測(cè)量它燒水時(shí)的實(shí)際功率，小紅和父親臺(tái)作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6kg、20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開(kāi)關(guān)，測(cè)得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時(shí)間是4min同時(shí)觀察到家中電能表（電能表上標(biāo)有1500revs/kW．h）轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù)正好為90轉(zhuǎn)（r）．水的比熱容：c=4.2×103J/（kg•℃）．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息求：
（1）電水壺中水吸收的熱量．
（2）電水壺?zé)膶?shí)際功率．
（3）電水壺加熱的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，把一支鉛筆水平地放在空玻璃瓶的后方，透過(guò)玻璃瓶觀察到的情形如圖乙；將玻璃瓶灌滿水后，將鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，同時(shí)透過(guò)玻璃瓶觀察鉛筆的像，下列四種情形中，有一種情形不是在以上過(guò)程中觀察到的，它是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示是小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)的某一次蠟燭成像圖片，小明畫(huà)出了兩條入射光線，
①請(qǐng)你幫他在圖中畫(huà)出折射光線．
②成該像后，如果這時(shí)用硬紙板將凸透鏡遮住一半，則能（填“能”或“不能”）成完整的像．
③若凸透鏡的焦距為20cm，成像中，若把蠟燭移到距離凸透鏡焦點(diǎn)5cm的位置，則成的像一定是放大的（填：“放大的”或“縮小的”或“正立的”或“倒立的”）．
④如果先用凸透鏡的焦距為20cm，在光屏上得到了清晰的縮小的實(shí)像，接下來(lái)他改用焦距為10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在不改變發(fā)光體和凸透鏡的情況下，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)該向靠近凸透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．胡敏同學(xué)在做《測(cè)定小燈泡（額定電壓2.5V）的功率》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖1是他最初連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）此電路有3處是錯(cuò)誤的，這三處錯(cuò)誤分別是：
①電流表正負(fù)接線柱接反；
②電壓表串聯(lián)在電路中，沒(méi)有并聯(lián)在小燈泡的兩端；
③電壓表的量程選擇太大了．

（2）后來(lái)，他在老師的指導(dǎo)下正確地連接電路，請(qǐng)你將正確的電路圖畫(huà)在圖2的虛線方框里．
（3）他用正確的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到小燈泡的額定電壓2.5V時(shí)，電流表的接線情況和指針位置如圖3所示，測(cè)出小燈泡的額定功率是1.25W．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使伏特表的示數(shù)為2V時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率是0.8W．（不考慮小燈泡電阻的變化）

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