【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B. 通過居民區(qū)的高速公路兩旁建的隔音墻是在聲源處來減弱噪聲的
C. 一切振動(dòng)的物體都能發(fā)出可聞聲
D. 放學(xué)回家的路上,小明聽到身后傳來小剛的說話聲,小明是通過音色辨別出小剛的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、_____的實(shí)像,生活中的______就是利用這個(gè)原理制成的
(3)當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向___(選填“左”或“右”)移。
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(5)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,如圖丙所示,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)____(選填“左”或“右”)移.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)自然,親近自然.學(xué)校組織學(xué)生到一農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃?xì)猓異厶骄康男∶魍ㄟ^手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%,野炊地水的沸點(diǎn)為96℃,測(cè)出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃),丁烷熱值 9×107J/kg],求:燒開2kg的水要用多少丁烷氣體?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重).
(1)對(duì)于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測(cè)出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η= .
(2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η甲 η乙(選填:>、<或=).
(3)小強(qiáng)猜想,對(duì)于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 同學(xué)們課外玩的“土電話”表明固體能傳聲。
B. 兩人潛泳時(shí),在水中也可交談,這表明液體(水)能傳聲。
C. 真空中聲音傳播的速度最大。
D. 聲音可以傳遞信息和能量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程 時(shí)間圖象,如圖所示.根據(jù)甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:
(1)觀察分析圖丙車圖象可知,丙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 s.
(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象,在前5s內(nèi) 車運(yùn)動(dòng)的最快.(填:“甲”、“乙”或“丙”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,此對(duì)聯(lián)中所說的三種聲音在空氣中傳播時(shí) ( )
A.風(fēng)聲最快
B.雨聲最快
C.讀書聲最快
D.一樣快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小悅同學(xué)想要探究使用杠桿時(shí),動(dòng)力的大小與哪些因素有關(guān)。她先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)鉤碼的重力,如圖(a)所示,然后將它們掛在已調(diào)節(jié)平衡的杠桿A點(diǎn)位置上,再用測(cè)力計(jì)在杠桿B點(diǎn)沿豎直方向用力使杠桿保持水平平衡,如圖(b)所示,接著,在保持杠桿水平平衡的情況下,改變測(cè)力計(jì)的用力方向與水平方向的夾角,如圖(c)、(d)所示。
(1)比較圖中a與b兩圖,使用__________的杠桿提升鉤碼時(shí),可以___________。
(2)比較圖中b,c,d三圖中拉力方向和測(cè)力計(jì)示數(shù)等相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:當(dāng)阻力,阻力臂及動(dòng)力作用點(diǎn)一定,且杠桿水平平衡時(shí),_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一款太陽能熱水器,其盛水容量為80L,將它安裝在陽光充足的水平臺(tái)面上,并送滿水.
(1)若我市(晴天)平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若該熱水器一天中接收的太陽能,由完全燃燒某種燃料來獲得,需要完全燃燒這種燃料0.8㎏,則這種燃料的熱值是多大?
(3)請(qǐng)你:
①從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點(diǎn)主要理由;
②說出當(dāng)前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難(可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考).
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