7.小李同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩支大小相同的蠟燭A和B,A放在玻璃板前,B放在玻璃板后.點燃玻璃板前蠟燭A進行實驗,如圖所示:
(1)小李選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的主要目的是便于確定像的位置.
(2)取兩支大小相同的蠟燭是為了比較像和物的大。
(3)小李在實驗時,分別測出物和像到鏡面的距離相等的一組數(shù)據(jù),就得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認為這樣得出結(jié)論不(選填“是”或“不”)合理的. 理由是:沒有多次實驗,有偶然性.

分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)用兩個相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
(3)像與物到鏡面的距離是否相等,要經(jīng)過多次實驗才能使得到的規(guī)律更具普遍性.

解答 解:(1)選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關(guān)系.
(3)實驗次數(shù)太少,僅一次,具有偶然性,只有多次實驗才具有普遍性.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)像和物的大小;(3)不;沒有多次實驗,有偶然性.

點評 探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循,做題過程中注意總結(jié).

練習(xí)冊系列答案
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17.幾個同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖1所示小勇同學(xué)連接的實物電路.

(1)根據(jù)題目要求,把圖1中的電路補充完整.
(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了.B.可能是小燈泡短路.C.可能是變阻器開路
究競哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里.
電流表電壓表判斷結(jié)果
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
示數(shù)為零示數(shù)為零
(3)小剛排除故障后,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為3.8V,若此時電流表的示數(shù)如圖2所示,電流為0.28A,那么小燈泡的額定功率是1.064W.

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18.下列數(shù)據(jù),最接近實際情況的是( 。
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15.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”.如圖所示.
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm;
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應(yīng)該將光屏向左移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、縮小清晰的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).
(4)當燭焰距凸透鏡小于一倍焦距時,無論怎樣移動光屏,光屏上都找不到像,接下來正確的操作是撤下光屏,從光屏一側(cè)透過透鏡觀察蠟燭的像.

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2.一列200米的高鐵列車以80米/秒的速度通過一條隧道,共用50秒,求:隧道的長度.

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