分析 (1)用玻璃板代替平面鏡,同時能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)用兩個相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.
(3)像與物到鏡面的距離是否相等,要經(jīng)過多次實驗才能使得到的規(guī)律更具普遍性.
解答 解:(1)選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)選擇兩段相同的蠟燭便于比較物像大小關(guān)系.
(3)實驗次數(shù)太少,僅一次,具有偶然性,只有多次實驗才具有普遍性.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)像和物的大小;(3)不;沒有多次實驗,有偶然性.
點評 探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循,做題過程中注意總結(jié).
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電流表 | 電壓表 | 判斷結(jié)果 |
示數(shù)不為零 | 示數(shù)為零 | |
示數(shù)為零 | 示數(shù)不為零 | |
示數(shù)為零 | 示數(shù)為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小華上學(xué)時步行的速度是5m/s | B. | 人感覺舒適的環(huán)境溫度約20℃ | ||
C. | 課桌上的橡皮掉到地上時間約10s | D. | 教室學(xué)生課桌的高度約1.5m |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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