16.如圖是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端略高于左端,為使杠桿在水平位置,應(yīng)將杠桿左、右兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).
(2)如圖所示,杠桿左端P點(diǎn)懸掛一個重物,用測力計在A點(diǎn)豎直向下拉杠桿,使其保持水平平衡狀態(tài).
①如果將該測力計掛鉤移至B點(diǎn),仍用同樣大小的力豎直向下拉杠桿,杠桿不再保持平衡,說明力對杠桿的作用效果與力的作用點(diǎn)(填“大小”“方向‘或”作用點(diǎn)“)有關(guān).
②如果在A點(diǎn)用同樣大小的力斜向下拉杠桿.杠桿不再保持平衡,說明力對杠桿的作用效果與力的方向(填“大小”“方向”或“作用點(diǎn)”)有關(guān).
③在該杠桿右端A、B間的不同位置,讓測力計用同樣大小的力拉杠桿,調(diào)整拉力方向,使杠桿保持水平平衡狀態(tài),發(fā)現(xiàn)支點(diǎn)O到拉力作用線的垂直距離每次都相同,說明該距離可以用來表達(dá)力的方向與作用點(diǎn)(均填“大小”“方向”或“作用點(diǎn)”)對杠桿的共同作用效果,物理學(xué)上將該距離叫力臂.

分析 (1)探究杠桿平衡條件之前首先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,螺母向上翹的一端移動.使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于在杠桿上測量力臂.
(2)力和力臂影響杠桿的作用效果.

解答 解:(1)杠桿右端上翹,螺母向右端移動.杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量動力臂和阻力臂.
(2)①如果將該測力計掛鉤移至B點(diǎn),仍用同樣大小的力豎直向下拉杠桿,杠桿不再保持平衡,說明力對杠桿的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
②如果在A點(diǎn)用同樣大小的力斜向下拉杠桿,杠桿不再保持平衡,說明力對杠桿的作用效果與力的方向有關(guān).
③在該杠桿右端A、B間的不同位置,讓測力計用同樣的大小的力拉杠桿,調(diào)整拉力方向,使杠桿保持水平平衡狀態(tài),發(fā)現(xiàn)支點(diǎn)O到拉力作用線的垂直距離每次都相同,說明該距離可以用來表達(dá)力的方向和作用點(diǎn)對杠桿的共同作用效果,物理學(xué)上將該距離叫力臂.
故答案為:(1)右;(2)①作用點(diǎn);②方向;③方向;作用點(diǎn);力臂.

點(diǎn)評 杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂;還要理解力的作用點(diǎn)和力的方向?qū)Ω軛U的作用.

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14.在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
鉛筆好像在水面處“折斷”
B.
河底看起來變淺
C.
斑馬在水中形成“倒影”
D.
建筑物上空的燈光

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7.一密度為ρ=0.6×103kg/m3的長方體木塊,體積1.2×10-2m3
(1)當(dāng)木塊浮在水面上時,它受到浮力是多少?
(2)當(dāng)木塊浮在水面上時,它露出水面部分的體積是多少?
(3)若采用挖空的方法,把這個木塊做成一只小船,使它能裝載9kg的沙子而不至于沉沒,木塊被挖去的那部分體積至少應(yīng)該有多大?

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11.如圖所示,平底試管的底面積為4cm2,將試管自由放入水中,試管浸入水中的深度是5cm,則管底受到水的壓強(qiáng)是490Pa,方向是豎直向上,試管及內(nèi)裝的沙子共重0.196N.

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(1)沒有放入玻璃杯和鐵塊時水對容器底部的壓強(qiáng);
(2)A、B兩物體在水中靜止時細(xì)線對鐵塊B的拉力;
(3)若細(xì)線突然斷開,A、B兩物體再一次靜止后(A的開口始終向上),水對容器底部的壓強(qiáng)為多少?

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8.為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示光路,也能方便地測量反射角和入射角.
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時反射光線的位置不發(fā)生(發(fā)生/不發(fā)生)變化.

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6.甲、乙兩輛車沿同一方向做直線運(yùn)動,其運(yùn)動過程中路程s隨時間t變化的圖象如圖所示.
(1)在0~2min區(qū)間,乙車通過的路程長;
(2)比較它們在0~4min區(qū)間的平均速度可知:v= v(選填“>”、“<”或“=”).

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