16.小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)測物體重力時(shí),她先將測力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測力計(jì)的指針位置如圖甲所示.

(1)此測力計(jì)的量程是0~5N.
(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時(shí)物體的重力G=2.6N.
(3)小娟想要探究彈簧測力計(jì)的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測量儀器是刻度尺.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表,表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第4次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
拉力(鉤碼總重)F/N0123456
彈簧伸長量△L/cm00.40.81.71.62.02.4
(4)由圖象可知,彈簧測力計(jì)的原理是:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長與受到拉力成正比.
(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用,更難(選填“易”或“難”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程大(選填“大”或“小”).
(6)選取A、B完全相同的兩根彈簧,將A彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉A的右端;在B彈簧 左右兩端均 施加大小為F的拉力,當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)(如圖。,此時(shí)彈簧的長度LA等于LB(選填“大于”“等于”或“小于”).
(7)該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系”時(shí),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)C.

分析 (1)由圖示簧測力計(jì)確定它能測的最大力,然后確定其測量范圍;使用彈簧測力計(jì)之前要對(duì)測力計(jì)指針進(jìn)行調(diào)零.
(2)由圖示彈簧測力計(jì)確定其分度值,讀出其示數(shù).
(3)要探究彈簧的伸長量與受到拉力的關(guān)系,因此需要測量彈簧的伸長量和拉力,據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)器材;
(4)在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,伸長量越大;
(5)彈簧并排使用,伸長同樣的長度,受到的拉力會(huì)增大;
(6)兩種方法是等效的,物體靜止時(shí)受平衡力的作用,據(jù)此分析;
(7)根據(jù)在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比,圖象應(yīng)為直線,考慮到當(dāng)豎直懸掛時(shí),由重力的作用,會(huì)有一段伸長進(jìn)行綜合分析判斷正確答案.

解答 解:(1)由圖甲可知:此測力計(jì)的量程是0~5N.
(2)如圖丁測力計(jì)的分度值為0.2N,圖中所示的位置示數(shù)為2.6N,即此時(shí)物體的重力G=2.6N.
(3)鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實(shí)驗(yàn)中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺;
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
(4)由圖象可以得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與它受到拉力成正比;
(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用(與生活中的拉力器類似),更難拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程大;
(6)選取A、B完全相同的兩根彈簧,將A彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉A的右端;在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力,兩種方法是等效的,當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)(如圖。藭r(shí)彈簧的長度LA=LB
(7)ACD、橫軸表示彈簧的伸長量,縱軸表示彈簧受到的拉力即所掛物體的重力,因在彈性限度范圍內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比,圖象應(yīng)為直線,故D錯(cuò)誤;
當(dāng)豎直懸掛時(shí),由于彈簧自身重力的作用,會(huì)有一段伸長,但物重即拉力為0,故C正確;
A對(duì)應(yīng)的圖中,F(xiàn)=kx 圖象過原點(diǎn),沒有考慮彈簧自身的重力,故A錯(cuò)誤;
B、B對(duì)應(yīng)的圖中,當(dāng)x=0時(shí),彈簧就有受到了力的作用,故B錯(cuò)誤;
故答案為:
(1)5;(2)2.6;(3)刻度尺;4;(4)彈簧的伸長與所受的拉力成正比;
(5)難;大;(6)等于;(7)C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究彈簧的伸長量與受到拉力的關(guān)系及數(shù)據(jù)處理的能力,體現(xiàn)了與高中物理知識(shí)的物銜接,綜合性強(qiáng),難度較大.掌握彈簧測力計(jì)的使用及讀數(shù)方法、知道物體在平衡狀態(tài)下受平衡力作用是正確解題的關(guān)鍵..

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