16.馬斯克于2013年首次提出了超級(jí)高鐵的計(jì)劃.他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里,“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去,沿著空氣軌道行駛,其速度最高可以達(dá)到約1200Km/h.根據(jù)上述材料,下列說法正確的是(  )
A.“車廂”的速度可以達(dá)到1000m/s
B.材料中描述的1200Km/s是指“車廂”的平均速度
C.坐在“車廂”里面的乘客相對(duì)于自己的座位是靜止的
D.因?yàn)楣艿乐锌諝獗怀槌觯瑲怏w很稀薄,所以列車運(yùn)行時(shí)管道中噪聲很大

分析 (1)根據(jù)1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s即可換算得出;
(2)平均速度是指物體在某一時(shí)間內(nèi)的速度或某一過程內(nèi)的速度;
(3)根據(jù)被研究的物體和參照物之間一定沒有發(fā)生位置的改變判斷被研究的物體是否靜止;
(4)真空不能傳聲.

解答 解:A.1200km/h=1200×$\frac{1}{3.6}$m/s≈333.3m/s,故A錯(cuò)誤;
B.其速度最高可以達(dá)到約1200km/h,不是指“車廂”的平均速度,故B錯(cuò)誤;
C、坐在“車廂”里面的乘客,乘客和自己的座位之間沒有發(fā)生位置的改變,所以是靜止,故C正確;
D、由于真空不能傳聲,所以管道中空氣被抽出,氣體很稀薄,所以列車運(yùn)行時(shí)管道中噪聲很小,甚至沒有什么噪聲,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)速度單位、平均速度的意義、慣性、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.73gB.67gC.93gD.87g

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7.一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡.平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)15°時(shí),點(diǎn)光源在鏡中所成的像繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過的角度為30°.

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A.4-10s甲乙兩車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.0-6s甲乙兩車的平均速度相等
C.0-4s乙車的速度大于甲車的速度
D.6s時(shí)甲乙兩車速度相等

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11.關(guān)于聲的知識(shí),下列說法正確的是( 。
A.聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量
B.噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高
C.我們聽到的回聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.一列以144Km/h勻速行駛的列車,寬2.5m的車廂被垂直于列車運(yùn)動(dòng)方向射來的一顆高速子彈擊穿,在車廂兩側(cè)留下的彈孔沿列車前進(jìn)方向的距離為70cm求:
(1)列車的速度合多少m/s?
(2)列車移動(dòng)10cm的時(shí)間?
(3)子彈擊穿車廂后在車廂中的速度多少m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是電動(dòng)機(jī)的模型,它是根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用制成的,乙圖是發(fā)電機(jī)的模型.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列過程中人對(duì)桶做功的是( 。
A.提著桶站立不動(dòng)B.提著桶水平移動(dòng)
C.提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)D.提著桶從一樓走到五樓

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6.關(guān)于磁場(chǎng),下列說法不正確的是( 。
A.地理的兩極和地磁場(chǎng)的兩極并不重合
B.磁極間的相互作用都是通過磁場(chǎng)發(fā)生
C.地磁場(chǎng)的形狀跟條形磁體的磁場(chǎng)相似
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