5．在下列物體中，質(zhì)量可能是3kg的是（　�。�
A．一枚一元硬幣B．一個蘋果C．一只雞D．一只羊

分析 首先要對選項(xiàng)中涉及的幾個物體的質(zhì)量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、一元硬幣的質(zhì)量在幾克左右；故A錯誤；
B、一個蘋果的質(zhì)量在300g左右；故B錯誤；
C、一只雞的質(zhì)量在3kg左右；故C正確；
D、一只羊的質(zhì)量在50kg左右；故D錯誤；
故選C

點(diǎn)評 此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，最近有報(bào)道，奇男子方恕云憑借一根不經(jīng)任何加工的毛竹橫渡富春江．（g=10N/kg）已知人與手上物體的總質(zhì)量為80kg，他兩只腳站在毛竹上的受力面積是400cm2，他對毛竹的壓強(qiáng)為2×104Pa．若他所用的一根毛竹質(zhì)量為210kg，體積0.3m3，則他能  （填“能”或“不能”）實(shí)現(xiàn)水上漂行．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向上 （上/下）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距透鏡15cm時，能成倒立、放大的實(shí)像；
（3）在圖乙中，小明借來爺爺?shù)难坨R，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明爺爺?shù)难坨R的鏡片是凹透鏡，爺爺?shù)囊暳θ毕轂榻暎ㄟx填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．小明用到了一個彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾．

（1）拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為4.2N．
（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（3）小明想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊．為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：取下丙圖中的砝碼，測出滑動摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)甲（填“甲“或“乙“）進(jìn)行比較．
（4）小明感到實(shí)驗(yàn)中要保證木塊做勻速運(yùn)動比較困難，經(jīng)過思考，他提出按照圖丁所示來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置（拉動木板），實(shí)驗(yàn)效果效著改善，請你寫出這樣改進(jìn)的好處：彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)．（寫一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的動圈式話筒，與下列哪個裝置的原理相同（　�。�
A．
      電磁繼電器		B．
        揚(yáng)聲器		C．
        電熱器		D．
            發(fā)電機(jī)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于生活和技術(shù)中的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（　�。�
A．霧是漂浮在空氣中的水蒸氣
B．霜是空氣中的水蒸氣液化成小水滴后，再凝固形成的小冰晶
C．高壓鍋內(nèi)部氣壓增大，水的沸點(diǎn)降低，所以易熔片采用熔點(diǎn)較低的材料制成
D．飛船返回艙表面涂有燒蝕材料，可在高溫下熔化、汽化或升華，帶走熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．煤炭、石油、天然氣、太陽能都是不可再生資源
B．核能是指原子核發(fā)生變化時所釋放的能量
C．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變
D．原子彈和氫彈爆炸都是核裂變反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)”中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示：

（1）閉合開關(guān)S前，應(yīng)把圖甲中滑片P置于最右（選填“左”或“右”）端；
（2）用電壓表側(cè)燈泡電壓時，誤將電壓表與燈泡串聯(lián)，這樣引起后果是A．
A．燈泡不亮 B．燈泡可能燒壞 C．電壓表燒壞 D．電壓表無讀數(shù)
（3）正確攔截電路后，用電流表測電流時，選用0～0.6A的量程，指針未達(dá)到滿偏，若此時改為選用0～3A的量程，則B．
A．指針不偏轉(zhuǎn)     B．指針偏轉(zhuǎn)變小    C．電壓表燒壞   D．會損壞電流表
（4）開始測量時，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為2V；電流表的示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為0.5A，則此時所測量的小燈泡的電功率為1W．
（5）若小燈泡的額定功率為3W，為測量額定功率，請根據(jù)本實(shí)驗(yàn)電路圖，在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．（不考慮燈絲電阻的變化）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
物理量實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
鉤碼重G（N）446
鉤碼上升高度h（m）0.10.10.1
繩子端的拉力F（N）1.81.42.4
繩子端移動的距離s（m）0.30.40.3
機(jī)械效率η74%83%
（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2時用乙圖做實(shí)驗(yàn)．
（2）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（3）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用同一滑輪組增加物重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案