10.在研究串聯(lián)電路電壓特點時,小林設(shè)計了如圖所示電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好.
(1)操作:閉合開關(guān),測得一組數(shù)據(jù)后,能否得出實驗結(jié)論?如果不能,接下來小林應(yīng)該怎么操作?不能;需改變金屬環(huán)的位置,進行多次實驗,獲得多組實驗數(shù)據(jù).
(2)應(yīng)用:某次實驗中測得V的示數(shù)為6伏,V1的示數(shù)為4伏,則V2的示數(shù)為2伏.

分析 (1)一組實驗數(shù)據(jù)具有偶然性,要得到普遍規(guī)律,需進行多次實驗;
(2)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和.

解答 解:(1)因為一組實驗數(shù)據(jù)具有偶然性,因此僅一組實驗數(shù)據(jù)不能得出實驗結(jié)論;需改變金屬環(huán)的位置,進行多次實驗,獲得多組實驗數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)電路圖可知,該電路相當(dāng)于串聯(lián)電路,電壓表V測量串聯(lián)電路兩端電壓,電壓表V1測量AC兩端電壓,電壓表V2測量CB兩端電壓;
因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以V2的示數(shù):U2=U-U1=6V-4V=2V.
故答案為:(1)不能;需改變金屬環(huán)的位置,進行多次實驗,獲得多組實驗數(shù)據(jù);(2)2.

點評 本題考查串聯(lián)電路電壓特點的實驗,關(guān)鍵明確串聯(lián)電路電壓的特點,同時注意實驗時要進行多次測量.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.(1)為了檢查家庭電路中是否有短路情況,在進戶線的干路上串聯(lián)一個標(biāo)有“PZ220-40”的白熾燈L1如圖甲所示,然后斷開家里的其他開關(guān),只閉合S,若發(fā)光較暗,說明該支路正常,發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,說明該支路短路.
(2)為了測量某用電器的電功率,現(xiàn)只將該用電器單獨接在家庭電路中工作20min,該電路中的電能表(如圖乙所示)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300圈,則該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h,用電器的電功率是300W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,某人在動物園內(nèi)稱出了一頭大象的重,用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的一端A,使之在水平位置平衡,測得OB=6cm,OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為200N.則大象的重為3×104N.

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18.兩個力作用在杠桿上使杠桿平衡,則正確的判斷是(  )
A.這兩個力的大小一定相等
B.這兩個力的方向一定相同
C.這兩個力的方向一定相反
D.這兩個力的大小不一定相等,方向不一定相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,滑輪下掛重250N的物體G,滑輪重50N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的.要在圖示位置使杠桿平衡,在杠桿的A點所加豎直向上的力F應(yīng)是(杠桿上標(biāo)度的間距相等)(  )
A.150NB.200NC.300ND.450 N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一個杠桿的動力臂與阻力臂之比為4:1,則動力與阻力之比是1:4,使用此類杠桿缺點是費距離;若此杠桿受到的阻力是60牛,則當(dāng)動力為15牛時,杠桿處于平衡狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖是家庭常用的電熱水壺,其銘牌數(shù)據(jù)如表所示.若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變,此時的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.求:
額定電壓220V
額定加熱功率2000W
容量2L
頻率50Hz
(1)電熱水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多少?
(2)裝滿水后,壺中水的質(zhì)量是多少?
(3)額定電壓下,將一滿壺25℃的水燒開需要6分鐘,則該電熱水壺的效率是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一只小鳥在深度為8m的平靜湖面上空飛過,當(dāng)小鳥距水面3m時,該“倒影”距小鳥6m,若小鳥往高處飛,則“倒影”大小不變(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一個中學(xué)生的質(zhì)量最接近下列( 。
A.5×10-6tB.5×103gC.5×103mgD.50 kg

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