在中國好聲音某期節(jié)目里面，幾個(gè)歌手飚“高音”，這里的“高音”主要指聲音的（）

A.音調(diào) B．響度 C．音色 D．大小和強(qiáng)弱

 

A

【解析】

試題分析：樂音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。這里的“高音”主要指聲音的高低，聲音的音調(diào)高

考點(diǎn)：音調(diào)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）下列對一些常見物體的估測正確的是（ ）

A.學(xué)校教室的長度約10m B.小明從一樓爬到三樓需要1h

C.中學(xué)生課桌高度約80dm D.樂樂1min心跳30下

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分） 三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，除秒表、溫度計(jì)和鐵架臺外，都用到了的實(shí)驗(yàn)器材還有___________________。

(2)根據(jù)記錄表，請你判斷下列說法正確的是___ _。

A．甲是蠟，乙是海波，丙是水 C．甲是海波，乙是蠟，丙是水

B．甲是水，乙是蠟，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蠟

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

我們平時(shí)說某個(gè)聲音“刺耳”，這說明說話聲音 ；說某個(gè)聲音很“震耳欲聾”，這說明聲音 。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的高低變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究 ( )

A.聲音能否在真空中傳播 B.響度與物體振幅的關(guān)系

C.音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系 D.音調(diào)與聲源振幅的關(guān)系

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

桿秤是用來測量物體質(zhì)量的工具，也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。如圖所示，桿秤的提紐到掛鉤的距離OA＝4cm，當(dāng)秤砣移動到離提紐的距離為20cm時(shí)，桿秤剛好水平平衡，若秤砣的質(zhì)量為0.6kg，求：

（1）所稱物體的質(zhì)量是多少kg？

（2）若用質(zhì)量為0.5kg的秤砣去測量該物體，當(dāng)桿秤剛好水平平衡時(shí)秤砣移動到離提紐的距離為多少cm？

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明騎車的功率為80W，其物理意義為 .

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過 來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）.

若想利用上述裝置估測燃料的熱值，那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是 ，利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”).

比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以采用方法一：吸收相同 ，比較 ；也可以用采方法二：升高相同溫度比較吸收熱量的多少.比熱容的概念是采用 （選填“方法一”或“方法二”）的方法來定義的.

如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖22所示，由圖可以看出， 液體的溫度升高得較慢， 液體的比熱容較大．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)， 雖 然 用 同 樣 的 力 撥 動 鋼 尺 振 動 ，卻聽不到聲 音 ， 這 是 由于聲波的 較低.

 

 

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