1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．初三物理課本的寬度約為18cm
B．家用電冰箱正常工作時(shí)，流過(guò)冰箱的電流約為10A
C．人正常步行的速度約為10m/s
D．人正常眨一次眼睛所用時(shí)間約為10s

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、初三物理課本的寬度約20cm左右；故A正確；
B、家用電冰箱正常工作時(shí)，流過(guò)冰箱的電流約1A；故B錯(cuò)誤；
C、人步行的速度一般在1.1m/s左右，故C錯(cuò)誤；
D、人眼睛迅速一眨，需要的時(shí)間很短，大約在0.12～0.2s之間；故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿(mǎn)水時(shí)稱(chēng)得質(zhì)量是1.5kg，則這玻璃瓶最多能裝1kg的酒精（酒精的密度p=0.8×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．如圖所示，用羊角錘可以拔釘子，羊角錘可以看做一個(gè)杠桿，在錘柄上A點(diǎn)畫(huà)出最小力F的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥(niǎo)”的聲音，我們可以根據(jù)聲音的音色辨別出來(lái)；“靜”和“幽”描述了聲音的響度這一特征．物理學(xué)中，把人耳感覺(jué)到的聲音的叫做響度，響度與聲源振動(dòng)的幅度、傳播的距離有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小張同學(xué)在四塊完全相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相等的水，如圖，探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
（1）通過(guò)A、D兩圖對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)．
（2）通過(guò)A、B兩圖對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)．
（3）小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想還可能與液體的種類(lèi)有關(guān)．為此，他在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水和酒精，觀(guān)察其蒸發(fā)的快慢，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明需控制液體的溫度、液體的表面積、液體上方空氣的流動(dòng)速度相同，這種科學(xué)的研究方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．江津區(qū)城管局近日新添的城市管理“利器”-霧化除塵車(chē)，如圖所示，其具有吸附灰塵功能，抑塵效果好，雖在短期內(nèi)不能根除霧霾，但對(duì)空氣質(zhì)量的改善也是顯而易見(jiàn)的．“霧炮”就是車(chē)載最后段的部分，外觀(guān)看上去形如炮筒．它通過(guò)將水箱中的水霧化成直徑低于60微米的干霧，經(jīng)過(guò)超高壓噴射裝置將干霧噴灑至空中．使其水分子團(tuán)可以直接吸附、包裹霧霾顆粒，直至顆粒重量增加，落到地面．霧炮主要可以降低空氣中的PM2.5和PM10、粉塵、二氧化硫等懸浮顆粒物濃度，此外，“霧炮”噴出霧狀的水，加速水的蒸發(fā)，在夏天還可以起到降溫的作用．
示例：
物理信息：顆粒重量增加，落到地面
物理知識(shí)：顆粒受到重力的作用
解答：
物理現(xiàn)象：“霧炮”噴出霧狀的水，加速水的蒸發(fā)，在夏天還可以起到降溫的作用．
物理知識(shí)：霧狀的水，增大了水的表面積，加速了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，小明用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為 0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，則該滑輪組的機(jī)械效率為80%，人拉繩子做功的功率為75W，動(dòng)滑輪重為150N，該滑輪組提升物體的越重，機(jī)械效率越高（填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫都相同．

（1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇B、C兩個(gè)裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇A、B兩個(gè)裝置（選填裝置序號(hào)A、B、C）．
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀(guān)察溫度計(jì)的示數(shù)變化比較燃料燃燒放出熱量的多少．
（3）在“比較不同物質(zhì)的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)控制加熱時(shí)間相同，使得液體吸收熱量相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，一個(gè)紙風(fēng)車(chē)放在點(diǎn)燃的酒精燈火焰上方，風(fēng)車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．在整個(gè)過(guò)程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？

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同步練習(xí)冊(cè)答案