18.馬赫是表示速度的量詞.馬赫數(shù)的命名是為了紀(jì)念奧地利學(xué)者恩斯特馬赫.馬赫數(shù)是飛行的速度和當(dāng)時(shí)飛行的音速之比值,大于1表示比音速大.同理,小于1表示比音速。1馬赫即一倍音速,約為340 m/s,又約1225 km/h.若趙老師以20馬赫的速度從東京飛到夏威夷看《音速忍者》,兩地之間的距離約為6125 km,則單程需要多長時(shí)間?

分析 已知趙老師的速度和行駛路程,利用速度變形公式t=$\frac{s}{v}$計(jì)算時(shí)間.

解答 解:已知趙老師的速度v=20×1225km/h=24500km/h,兩地之間的距離s=6125km,
由v=$\frac{s}{t}$可得,單程需要時(shí)間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{6125km}{24500km/h}$=0.25h.
答:單程需要0.25h時(shí)間.

點(diǎn)評 本題考查速度公式的應(yīng)用,比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩鐵塊,甲的溫度是650℃,乙的溫度是780℃,將甲乙接觸后,這時(shí)( 。
A.溫度從乙傳給甲B.熱量由甲傳給乙
C.熱量由乙傳給甲D.甲、乙之間不發(fā)生熱傳遞

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9.在森林中旅游時(shí),不要隨意丟棄飲料瓶,因?yàn)橄掠昶績?nèi)灌了水,透明圓形飲料瓶裝水后相當(dāng)于凸透鏡,烈日出來后,它會使陽光會聚(填“發(fā)散”或“會聚”),可能引起森林大火.

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6.小剛利用刻度尺、斜面、小車和鐘表做“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.根據(jù)如圖所示,小車下滑的整個(gè)過程是變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動.其測量數(shù)據(jù)如下表所示,通過分析數(shù)據(jù)可知,VAB小于VBC(選填“大于”、“小于”或“等于”).小剛測量小車沿斜面下滑全程的平均速度0.375m/s.

小車的位置OABC
各點(diǎn)距O點(diǎn)距離s/cm0306090
小車從O點(diǎn)運(yùn)動到各點(diǎn)所用的時(shí)間t/s01.522.4

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明在探究光的折射規(guī)律時(shí),意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí),折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖所示,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.課后,小明查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如表:
入射角i折射角r反射能量
5%
10°15.2°7%
20°30.9°26%
30°48.6°43%
40°74.6°77%
41.2°81°84%
41.8°90°100%
42°/100%
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時(shí),折射角隨入射角的增大而增大(選填“增大”或“減小”).
(2)光從玻璃斜射向空氣時(shí),折射光線消失,只有反射,這種現(xiàn)象叫做全反射.當(dāng)入射角t≥41.8°時(shí),就發(fā)生了全反射現(xiàn)象.
(3)當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),折射角小于入射角,折射光線不能消失,無法出現(xiàn)全反射現(xiàn)象.請你猜想一條發(fā)生全反射現(xiàn)象的條件:光從密度較小的介質(zhì)斜射入密度較大的介質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,SO表示從空氣斜射向水面的一束光線,在圖中畫出這束光線從空氣射入水中的折射光線(大致方向)和法線.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.期末復(fù)習(xí)過程中,小明同學(xué)對所學(xué)知識作了如下梳理,其中正確的是( 。
A.往熱水瓶內(nèi)倒水時(shí),根據(jù)音調(diào)的高低可以判斷水位的高低,說明聲能傳遞信息
B.光在真空中傳播的速度是3×108m/s
C.平面鏡中優(yōu)秀的自己是由于光的直線傳播形成的
D.霜是空氣中的水蒸氣凝華放熱形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑了45m,自行車的行駛速度是18km/h,野牛的奔跑速度是480m/min,三者速度從大到小的排列順序是(  )
A.短跑運(yùn)動員、自行車、野牛B.短跑運(yùn)動、野牛、自行車
C.野牛、自行車、短跑運(yùn)動員D.野牛、短跑運(yùn)動員、自行車

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,電源電壓保持不變.

(1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整(連線不能交叉).
(2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是B.
A、檢查電路是否斷路  B、移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
C、更換小燈泡
(3)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為0.7W.

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