17.早晨小華在整理床時,將裝有2L水的熱水袋取出,發(fā)現(xiàn)水的溫度已從昨天晚上的90℃降低到40℃,求:
(1)2L水的質(zhì)量?
(2)2L熱水放出的熱量.[C=4.2×103 J/(kg•℃].

分析 (1)利用$ρ=\frac{m}{V}$計算水的質(zhì)量;
(2)已知水的質(zhì)量、初溫和末溫,根據(jù)公式Q=cm△t可求放出的熱量;

解答 解:(1)水的體積V=2L=0.002m3,
由$ρ=\frac{m}{V}$可得,2L水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.002m3=2kg;
(2)熱水放出的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(90℃-40℃)=4.2×105J;
答:(1)2L水的質(zhì)量是2kg;
(2)熱水放出的熱量為2.1×105J.

點評 本題考查密度公式的應(yīng)用和熱量的計算,關(guān)鍵是利用密度公式求出水的質(zhì)量,相對比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在探宄“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小聰將廢棄的礦泉水瓶中裝水分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實驗.
(1)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用B、C次實驗(填序號).
(2)分析比較圖中C、D、E三次實驗,可得出的結(jié)論是在受力面積相同時,壓力越大,作用效果越明顯.
(3)你認(rèn)為不能 (選填“能”或“不能”)通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是除了控制受力面積相同以外,還應(yīng)保持兩次的壓力作用在相同的物體或材料上.

(4)同組的小麗在實驗過程中又提出一個問題:在B、C兩次實驗中,瓶中的水對底部的壓力和壓強(qiáng)大小相等嗎?若在B、C兩次實驗中水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC,水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pB、pC,請你分析并比較:FB>FC,pB=pC(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.綜合問答:小明在生活中發(fā)現(xiàn)了下列幾種現(xiàn)象:
(1)糧食展開晾在向陽、通風(fēng)的地方;
(2)饅頭用保鮮袋裝著放在冰箱中可防干裂;
(3)剛從游泳池中出來,讓風(fēng)一吹會感到很涼;
(4)酒精要放在陰涼處加蓋密封保存.
請你運用所學(xué)的物理知識,解釋兩個現(xiàn)象.
解釋現(xiàn)象:(1),解釋現(xiàn)象:提高了液體的溫度、增大了蒸發(fā)面積、加快了空氣流動速度,可加快蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.用手將一重為6N的物體浸沒在水中,物體排開的水重為8N,此時物體受到的浮力8 N,物體密度為0.75×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在溫度一定時,比較兩根鎳鉻合金導(dǎo)線電阻的大小,則( 。
A.橫截面積相等時,長導(dǎo)線的電阻大B.橫截面積大的導(dǎo)線電阻大
C.長度相等時,細(xì)導(dǎo)線的電阻小D.短導(dǎo)線比長導(dǎo)線的電阻小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,R1=10Ω,當(dāng)開關(guān)斷開時,電流表示數(shù)為0.4A,當(dāng)開關(guān)閉合時,電流表示數(shù)為0.6A,則電源電壓為4V,R2的阻值是20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.關(guān)于凸透鏡:(1)在探究凸透鏡成像的實驗中,王聰同學(xué)先將凸透鏡對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖1所示,這一操作的目的是測量凸透鏡焦距;
(2)在探究凸透鏡成像的實驗中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖2所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié);
(3)燭焰放凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是10cm;
(4)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理制成的;教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大、實像的原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.刮胡須.13日16時11分,費俊龍對著他面前1m處艙壁上的一面鏡子拿著剃須刀開始“美容”,他看到鏡中自己的像是由于光的反射現(xiàn)象形成的,他的像到鏡面的距離為1m.
當(dāng)他向鏡子靠近時,他在鏡中像的大小將不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)所成的是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),在日常生活中,聲音是靠空氣傳播的.

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同步練習(xí)冊答案