17．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．聲音在真空也可以傳播
B．聲音在水中和空氣中的傳播速度不同
C．只要物體振動，我們就能聽到聲音
D．發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大

分析 聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，聲音在固體、液體和氣體中傳播，在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，但是聲音不能在真空中傳播．
人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度；
發(fā)聲體振動的頻率越高，聲音的音調(diào)越高；發(fā)聲體振動的振幅越大，響度越大．

解答 解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，故A正確；
B、聲音在水中和空氣中的傳播速度不同，故B正確；
C、聲音靠介質(zhì)傳播，若物體在真空中振動發(fā)出的聲音，人耳就不會聽到，故B錯誤；
D、發(fā)聲體振動頻率越高，音調(diào)越高，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查的是聲音的傳播條件，理解解答即可．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待．已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究．
（1）要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是彈簧測力計．
（2）請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)．

（3）測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：做出G-m圖象，若是一條過原點的直線，則說明二者成正比（或算出重力G與質(zhì)量m的比值，若為一定值，則說明二者成正比）．
（4）本實驗需要多次測量，其目的是：使結(jié)論更具普遍性，請寫出一個與此目的相同的實驗名稱：A．
A：探究質(zhì)量與體積的關(guān)系        B：用刻度尺測量物體長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，已知GA=GB=120N，不計繩重和摩擦，當滑輪重力忽略不計時，分別用力勻速提升物體A和B，則FA=60N，F(xiàn)B=120N；若輪滑重為10N，分別用力勻速提升物體A和B，則FA=65N，F(xiàn)B=120N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（　�。�
A．測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯
B．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的
C．在測量時，多測量幾次取平均值可以減小誤差
D．改進實驗方法和采用精密的測量工具能避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．陽光下，你站在風平浪靜的河岸邊，感覺河面十分刺眼，這是光發(fā)生了鏡面反射；而我們能從不同角度看清樹木，是因為光在樹木表面發(fā)生了漫反射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小武同學通過實驗“探究電路中電流特點”，按如圖甲連接好電路：

（1）實驗中，兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)選擇不同的（填“相同”或“不同”）．
（2）下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)據(jù)是1.5
電流I/A0.30.31.5錯誤的原因是讀數(shù)時看錯量程．
（3）這個實驗?zāi)艿玫浇Y(jié)論是：串聯(lián)電路中電流處處相等．
為了進行新的探究小武同學作如下操作：①將器材按圖乙連接；②分別測A、B、C三點的電流，并記錄在表格中；③分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
（4）電流表在B、C點時讀數(shù)如圖丙，填入表中空格．
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
1.1A0.4A1.5A 
（5）請你指出小明在實驗設(shè)計中存在的問題．
答：沒能多次測量尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．三峽水電站有“照亮半個中國”的美譽，它的年平均發(fā)電量約為3.06×1017J，相當于一座年消耗5×1010kg標準煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量．
（1）標準煤的熱值為2.9×107J/kg，完全燃燒5×l010kg標準煤能放出多少熱量；
（2）以三峽水力發(fā)電代替同等的火力發(fā)電，每年會少排CO2氣體1.2×1011kg，這些氣體的體積是多少m3（通常情況下CO2氣體的密度為2kg/m3）；
（3）根據(jù)本題中的數(shù)據(jù)，計算火力發(fā)電的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個物體溫度升高了，表明（　�。�
A．一定對物體做了功B．物體一定吸收了熱量
C．物體的內(nèi)能一定增加D．物體的機械能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列物品中，屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．膠帶紙B．塑料尺C．鉛筆芯D．橡皮

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