【題目】同學(xué)們要應(yīng)用如圖所示的裝置（R1＝R2）、若干節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和停表探究電熱跟電流的關(guān)系，提出的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯一些，應(yīng)該選用粗一些的玻璃管

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較相同時(shí)間，紅色液柱上升的高度比較電熱的多少

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上

D.只用裝置1和給出的器材也能完成探究

【答案】A

【解析】

A．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯一些，應(yīng)該選用細(xì)一些的玻璃管，玻璃管越細(xì)，液柱上升的高度越高，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯，選項(xiàng)不正確符合題意；

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小，上升的高度越大，表明吸收的熱量越多，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，選項(xiàng)正確不符合題意；

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上，這樣通過(guò)兩電阻的電流大小不同，可以探究電熱跟電流關(guān)系，選項(xiàng)正確不符合題意；

D．只用裝置1和給出的器材也能完成探究，通過(guò)改變電池的節(jié)數(shù)可以探究電熱跟電流關(guān)系，選項(xiàng)正確不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U為10V并保持不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P移至最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A．則（ ）

A. 電路消耗的最小功率為2.5W

B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí)，燈泡消耗的功率為2.4W

C. 滑片P在中點(diǎn)時(shí)，燈泡消耗的功率為3.2W

D. 滑片P在最左端時(shí)，2min內(nèi)電流通過(guò)燈泡所做的功為10J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是探究什么情況下磁可以生電的裝置。在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線AB，導(dǎo)線的兩端跟電流計(jì)連接。

次數(shù)

磁楊方向

導(dǎo)線AB運(yùn)動(dòng)方向

電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向

1

向上

向左、斜向左

向左

2

向右、斜向右

向右

3

向下

向左、斜向左

向右

4

向右、斜向右

(1)讓AB豎直向上運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針_____(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。

(2)上表記錄的是某小組同學(xué)觀察到的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析上表可以得出：閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

(3)如圖2所示四幅圖中實(shí)驗(yàn)或設(shè)備中應(yīng)用了此原理的是_____。

(4)第4次實(shí)驗(yàn)中電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向是_____。

(5)如果將蹄形磁體向左運(yùn)動(dòng)，電路中_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】11月11日，中國(guó)空軍成立69周年這一天，我國(guó)自主研發(fā)的殲-20戰(zhàn)斗機(jī)首次以4機(jī)編隊(duì)亮相珠海航展，振奮人心。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.殲-20戰(zhàn)斗機(jī)豎直向上加速升空時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.殲-20戰(zhàn)斗機(jī)要選擇熱值較大的物質(zhì)做燃料是因?yàn)闊嶂荡蟮奈镔|(zhì)燃燒時(shí)放出的熱量一定比熱值小的物質(zhì)燃燒放出的熱量多

C.殲-20戰(zhàn)斗機(jī)采用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，工作時(shí)將燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

D.殲-20戰(zhàn)斗機(jī)還能實(shí)現(xiàn)空中加油，加油過(guò)程中，殲-20戰(zhàn)斗機(jī)勻速飛行，動(dòng)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了以下過(guò)程：

①按圖甲所示的電路圖連接電路。

②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓。

③電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出L2兩端的電壓。

④在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點(diǎn)斷開(kāi)，并改接到A接點(diǎn)，測(cè)出AC間的電壓。

電壓

UAB/V

UBC/V

UAC/V

第1次

1.6

1.2

2.8

第2次

1.3

1.5

2.8

（1）先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓．連接電路如圖乙所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將電路連接正確。

（__________）

（2）小紅同學(xué)分析小亮的實(shí)驗(yàn)方案后提出：在拆接電壓表時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)________。此實(shí)驗(yàn)方案不能測(cè)出________兩端的電壓，也不能測(cè)出________兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現(xiàn)象是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了“比熱容”的知識(shí)后，小明同學(xué)想比較一下甲乙兩種液體誰(shuí)的比熱容大。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)物理學(xué)中通常用比熱容來(lái)描述不同物質(zhì)的_____。

(2)比較物質(zhì)的比熱容通常有兩種方法：

方法一：_____，加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大；

方法二：_____，升高溫度慢的比熱容大。

(3)如果選用方法一充分比較出甲乙比熱容的大小，請(qǐng)寫(xiě)出你需要收集的證據(jù)。_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在a、b兩端之間移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙所示，則電源電壓為______V， R1的阻值為______Ω，R2的最大阻值為_____Ω。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)圖乙中的_____點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A.當(dāng)只閉合S1時(shí)，小燈泡L1、L2都發(fā)光

B.當(dāng)只閉合S2時(shí)，小燈泡L1、L2都不發(fā)光

C.在S1閉合的前提下，再閉合S2，電流表A1的示數(shù)會(huì)變大

D.在S1閉合的前提下，在閉合S2，電流表A1的示數(shù)會(huì)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究歐姆定律后由推導(dǎo)出，并歸納出一些結(jié)論，其中正確的是（ ）

A.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，導(dǎo)體電阻與通過(guò)導(dǎo)體電流成反比；

B.同一導(dǎo)體兩端電壓與通過(guò)導(dǎo)體電流成正比；

C.導(dǎo)體電阻大小等于導(dǎo)體兩端電壓與通過(guò)導(dǎo)體電流的比值；

D.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，則通過(guò)導(dǎo)體的電流為0，導(dǎo)體的電阻為0。

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