闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤濠€閬嶅焵椤掑倹鍤€閻庢凹鍙冨畷宕囧鐎ｃ劋姹楅梺鍦劋閸ㄥ綊宕愰悙宸富闁靛牆妫楃粭鍌滅磼閳ь剚绗熼埀顒€鐣峰⿰鍫晣闁绘垵妫欑€靛矂姊洪棃娑氬婵☆偅顨嗛幈銊槾缂佽鲸甯￠幃鈺呭礃閼碱兛绱濋梻浣虹帛娓氭宕抽敐鍡樺弿闁逞屽墴閺屾洟宕煎┑鍥舵￥闂佸憡蓱閹瑰洭寮婚埄鍐ㄧ窞閻忕偞鍨濆▽顏呯節閵忋垺鍤€婵☆偅绻傞悾宄扳攽閸♀晛鎮戦梺绯曞墲閸旀帞鑺辨繝姘拺闁告繂瀚埀顒佹倐閹ê鈹戠€ｅ灚鏅滃銈嗗姂閸婃澹曟總绋跨骇闁割偅绋戞俊鐣屸偓瑙勬礀閻ジ鍩€椤掑喚娼愭繛鍙夅缚閺侇噣骞掑Δ瀣◤濠电娀娼ч鎰板极閸曨垱鐓㈡俊顖欒濡插嘲顭跨憴鍕婵﹥妞藉畷銊︾節閸曨厾绐楅梻浣呵圭€涒晜绻涙繝鍥х畾閻忕偠袙閺嬪酣鏌熼幆褜鍤熼柛姗€浜跺娲传閸曨剙鍋嶉梺鍛婃煥閻倿骞冨鈧幃鈺呮偨閻㈢绱查梻浣虹帛閻熴垽宕戦幘缁樼厱闁靛ǹ鍎抽崺锝団偓娈垮枛椤攱淇婇幖浣哥厸闁稿本鐭花浠嬫⒒娴ｅ懙褰掑嫉椤掑倻鐭欓柟杈惧瘜閺佸倿鏌ㄩ悤鍌涘婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌ｉ幋锝嗩棄闁哄绶氶弻娑樷槈濮楀牊鏁鹃梺鍛婄懃缁绘﹢寮婚敐澶婄闁挎繂妫Λ鍕⒑閸濆嫷鍎庣紒鑸靛哺瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽ｉ鍓х＜闁诡垎鍐ｆ寖缂備緡鍣崹鎶藉箲閵忕姭妲堥柕蹇曞Х椤撴椽姊洪崫鍕殜闁稿鎹囬弻娑㈠Χ閸涱垍褔鏌＄仦鍓ф创濠碉紕鍏橀、娆撴偂鎼存ɑ瀚介梻鍌欐祰濡椼劎绮堟担璇ユ椽顢橀姀鐘烘憰闂佸搫娴勭槐鏇㈡偪閳ь剟姊洪崫鍕窛闁稿⿴鍋婃俊鐑芥晜鏉炴壆鐩庨梻浣瑰濡線顢氳閳诲秴顓兼径瀣幍濡炪倖姊婚悺鏂库枔濠婂應鍋撶憴鍕妞ゃ劌妫楅銉╁礋椤掑倻鐦堟繛杈剧到婢瑰﹤螞濠婂牊鈷掗柛灞捐壘閳ь剟顥撶划鍫熺瑹閳ь剟鐛径鎰伋閻℃帊鐒﹀浠嬪极閸愵喖纾兼慨妯诲敾缁卞崬鈹戦悩顔肩伇闁糕晜鐗犲畷婵嬪即閵忕姴寮烽梺闈涱槴閺呮粓鎮￠悢鍏肩厵闂侇叏绠戦弸娑㈡煕閺傛鍎旈柡灞界Ч閺屻劎鈧綆浜炴导宀勬⒑鐠団€虫灈缂傚秴锕悰顔界瑹閳ь剟鐛幒妤€绠ｆ繝鍨姉閳ь剝娅曠换婵嬫偨闂堟稐绮堕梺鐟板暱缁绘ê鐣峰┑鍡忔瀻闁规儳鐤囬幗鏇㈡⒑缂佹ɑ鈷掗柛妯犲懐鐭嗛柛鏇ㄥ灡閻撳繘鏌涢锝囩畺妞ゃ儲绮嶉妵鍕疀閵夛箑顏�
精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
20．有甲、乙兩個輕質小球，將甲與乙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示，現(xiàn)將乙球移開后，讓甲球與原來帶正電的驗電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的張角先變小后變大，則下列判斷正確的是（　　）
A．甲球一定帶負電，乙球可能帶正電B．甲球一定帶負電，乙球一定不帶電
C．甲球一定帶正電，乙球可能帶負電D．甲球可能不帶電，乙球一定帶正電

分析 （1）驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；正負電荷會發(fā)生中和；
（2）同種電荷相斥，異種電荷相吸，且?guī)щ婓w能吸引輕小物體；

解答 解：
將乙球移開后，讓甲球與原來帶正電的驗電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的張角先變小后變大，說明先發(fā)生中和現(xiàn)象，則甲球與驗電器原來帶異種電荷，由于驗電器的金屬球帶正電，故甲帶負電；
由圖知，甲、乙相互吸引，故乙球可能不帶電，也可能帶正電．
故選A．

點評 本題主要考查了正、負兩種電荷和驗電器用途、原理及其使用特點的了解，知道正、負電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)有兩只普通白熾燈泡L1、L2，其中L1標有“220V  40W“、L2標有“110V  40W“．兩燈都正常發(fā)光時（　�。�
A．L2比L1亮B．L1比L2亮C．L1、L2一樣亮D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．次聲波能繞過障礙物傳到很遠處
B．用超聲波粉碎人體內的結石，說明超聲波具有能量
C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小
D．聲音在不同介質中的傳播速度一般不同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設、制定計劃、收集證據(jù)、評估交流等，某組同學探究“物體下落時運動速度隨時間的變化規(guī)律”的過程如下：
A．有同學認為：物體下落的時間越長，運動的速度越大．
B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用刻度尺測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離．找出速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設．
C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，圖甲是對應的s-t圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯疊放在一起從空中下落，分別測出它們的v-t圖線，如圖乙中圖線1、2、3、4、5所示．
D．同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納，驗證假設．

時間/s下落距離/m
0.00.000
0.40.036
0.80.467
1.20.957
1.61.447
2.0x
（1）與上述過程中A步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)是猜想和假設．
（2）圖甲中的AB段反映了物體在做勻速運動運動，從表格中的數(shù)據(jù)看，同學們使用的刻度尺的分度值為1cm，表中x處的值為1.937．
（3）分別將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起重復實驗的目的是總結普遍規(guī)律，避免結論的偶然性．
（4）請歸納“小紙杯”在下落的整個過程中的運動狀態(tài)：先做變速直線運動后做勻速直線運動．
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量，溫度一定會升高
B．物體的溫度越高，它所含的熱量就越多
C．0℃的冰內能為零
D．0℃的冰和0℃的水，它們之間不發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．（1）某同學用圖1所示的電路進行“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗．

①電路中的滑動變阻器對電路有保護作用，因此開關閉合前，其滑片應移到B（填“A”）或“B”）；
②探究電流與電壓的關系時，滑片向左移時電流表示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
③探究電流與電阻的關系時，將用R3（R3＞R1）替換R1后，應進行的操作是向右移動滑片，使電壓表保持原示數(shù)不變．
（2）在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
①某同學連接的電路如圖2甲所示，請指出其中的兩點錯誤或不妥：電壓表選用了0～15V量程；滑動變阻器同接上面兩個接線柱．
②實驗時，閉合開關，如果發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，且此時電流表沒示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
③實驗時，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖20乙所示．讀數(shù)為0.3A，該燈泡的額定功率為0.75W．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．小莉在實踐活動中設計的模擬調光燈電路，如圖所示．她選用的電源電壓恒為12V，小燈泡上標有“6V 6W”、滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣．若不考慮燈泡溫度對電阻的影響，閉合開關S后，問：
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？
（2）當滑動變阻器的滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是多少？
（3）如果電壓表量程為0-3V則滑動變阻器的調節(jié)范圍多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小華和小國兩位同學利用圖甲所示裝置對試管里的冰進行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質的狀態(tài)．圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時間的關系圖象（已知C水=2C冰），根據(jù)圖象可知：

（1）實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．
（2）冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）在圖象中BC階段物質處于固液共存 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（4）通過觀察兩位同學繪制的溫度-時間的關系圖象，你認為圖乙（選填“乙”或“丙”）的CD段圖象是正確的，你這樣判斷的依據(jù)是水的比熱容較大，質量相同的水和冰吸收相同的熱量，水升溫應較慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列比較“光現(xiàn)象”和“聲現(xiàn)象”的敘述中，正確的是（　　）
A．光和聲音在液體介質中的傳播速度都比在空氣中的傳播速度快
B．光和聲音在一切物質中都可以傳播出去
C．光和聲音在真空中傳播的速度比在其他物質中要快
D．光能在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播

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同步練習冊答案
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