13.如圖所示,一木塊立在光滑的水平平板小車(chē)上,并隨小車(chē)一起沿粗糙的水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)突然加速,車(chē)上的木塊將(  )
A.也跟著小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)
B.向左平滑出小車(chē),落地后向左傾倒
C.木塊未落地時(shí),在小車(chē)上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.向左平滑出小車(chē),落地后向右傾倒

分析 先分析車(chē)突然加速前,木塊和小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)小車(chē)突然加速時(shí),根據(jù)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)來(lái)分析木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:
車(chē)加速前,木塊和小車(chē)一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),即木塊和小車(chē)具有共同的速度;當(dāng)小車(chē)突然加速時(shí),由于木塊在光滑的接觸面上,不受摩擦力的作用,木塊由于慣性,還要保持原來(lái)大小不變的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),而小車(chē)的速度逐漸變快,所以木塊會(huì)相對(duì)于小車(chē)向左水平滑出小車(chē);
落地后,由于慣性,木塊相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)速度繼續(xù)向右,下部受到地面摩擦力向左,上部由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),所以木塊落地后向右傾倒.
綜上所述,只有選項(xiàng)CD是正確的.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 一切物體都有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性的理解和應(yīng)用,會(huì)用慣性知識(shí)分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列事例中,不能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.大掃除時(shí),灰塵滿屋子飛揚(yáng)
B.濕衣服晾曬后變干
C.長(zhǎng)期沒(méi)有更換的黑板報(bào),粉筆字跡很難擦干凈
D.地面上撒些汽油,一會(huì)兒到處有汽油味

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.閉合開(kāi)關(guān)S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,則L2發(fā)光,L1不發(fā)光
B.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,則L1發(fā)光,L2不發(fā)光
C.閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,則L1、L2都發(fā)光
D.閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3,則L1、L2都不發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(b)所示.

(1)當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),它受到的力是平衡力.
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為小華的裝置更科學(xué).
(3)利用(2)題中的裝置做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,將小車(chē)進(jìn)行扭轉(zhuǎn),這是為了探究“二力平衡條件”是否滿足作用在同一條直線上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖1所示,該物體的長(zhǎng)度是2.45cm.如圖2所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力為2.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.如圖所示,水平地面上的物體,受到大小為10N、與水平成30°角斜向右上方的拉力,畫(huà)出物體所受拉力的示意圖(作用點(diǎn)在A).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.分析推理是我們理解物理現(xiàn)象的常用方法.例如,分子是小得不能直接看到的,但我們卻通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子是不停地運(yùn)動(dòng)的.我們用“固體很難被壓縮”的事實(shí)說(shuō)明了分子之間有相互作用的斥力.我們通過(guò)“物質(zhì)由分子組成但不會(huì)成為散沙”的事實(shí)證明分子之間有引力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.王明看到一個(gè)長(zhǎng)方體塑料泡沫塊漂浮在水面上,塑料泡沫塊的質(zhì)量是8lg,體積是0.05m3問(wèn):
(1)塑料泡i東塊受到的浮力多大?
(2)當(dāng)王明躺在望料泡床塊上時(shí),塑料泡沫塊恰好全部浸沒(méi)在水中,則王明的體重是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明家新接入如圖所示電能表,表盤(pán)上標(biāo)有“600revs/(kW•h)”的字樣,他想測(cè)一下家  中空調(diào)的電功率,于是關(guān)閉其它用電器,讓空調(diào)機(jī)單獨(dú)工作12min,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)60轉(zhuǎn),則該空調(diào)機(jī)在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是0.1kW•h,功率是500W.他家最多允許4.4kW的用電器同時(shí)工作.

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同步練習(xí)冊(cè)答案