【題目】某型號小轎車油箱的容積是50升，所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油。

（1）該車油箱最多能裝多少kg的汽油？

（2）如果該車的總質(zhì)量是1400kg，輪胎對地面的壓強(qiáng)是2×105Pa，車與地面接觸的總面積是多少（g取10N/kg）？

（3）該車以20m/s的速度勻速行駛100km時消耗的燃料是5kg，如果汽油的熱值是4.6×107J/kg，汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率是12kW，求發(fā)動機(jī)對外做的功和發(fā)動機(jī)的熱機(jī)效率分別是多少？

【答案】（1）35.5kg；（2）7×10﹣2m2。（3）6×107J，26%

【解析】

（1）由密度公式： 可知，汽油的質(zhì)量： ；

（2）車對地面的壓強(qiáng)： ，車與地面接觸的總面積： ；

（3）由速度公式：可知，車的行駛時間： ；

發(fā)動機(jī)對外做功： ；汽油完全燃燒釋放的能量： ；

發(fā)動機(jī)的熱機(jī)效率：.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明某次在光具座上做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，所使用的凸透鏡焦距是15cm．

（1）實驗前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度，使它們位于_______；

（2）如圖甲所示，當(dāng)小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應(yīng)在_______（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的_______（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像；

（3）小明繼續(xù)探究“視力的矯正”，它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體，用光屏模擬人眼的_______；如圖乙，小明先固定蠟燭，拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后，光屏上的像變模糊，為了使像重新清晰，應(yīng)將光屏_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn)，該像的大小與原來的像相比_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：

（1）小蘭實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示，其中明顯需要調(diào)整_____的高度使像呈在光屏的中央，若測得凸透鏡的焦距f＝10cm，蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏_____（選填“靠近凸透鏡的方向”或“遠(yuǎn)離凸透鏡的方向”）移動直到得到一個清晰的燭焰的像，所成像的特點是_____實像（請把像的性質(zhì)寫全面）。

（2）小蘭不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡，這時_____（選填“會”或“不會”）在光屏上成指尖的像。小蘭將蠟燭放在1倍焦距內(nèi)，要想觀察到像，眼睛應(yīng)在_____側(cè)（選填“蠟燭”、“光屏”）。

（3）小蘭把凸透鏡換成焦距為5cm的，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使?fàn)T焰的像變得清晰，像的大小將變_____。

（4）如果要估測題（1）中凸透鏡的焦距，可以讓燭焰距離凸透鏡足夠_____（選填“遠(yuǎn)”、“近”），此時像距就近似等于焦距。運(yùn)用這種方法測出來的焦距與實際相比_____（偏大\等于\偏�。�。

（5）小蘭根據(jù)如圖甲知道平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線會聚于焦點，愛動腦的小蘭突然想到：如果象如圖乙一樣，把可看做點光源的小燈泡放在凸透鏡的焦點處，光源射向凸透鏡的光經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線是否與主光軸平行？于是他按照如圖乙進(jìn)行實驗，將光屏放在凸透鏡的左側(cè)，看到了一個與透鏡大小相同的光斑。據(jù)此小華得出結(jié)論：由焦點發(fā)出的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線與主光軸平行。

小華興奮地將實驗過程和結(jié)論匯報給老師，老師卻說這樣實驗不能得到結(jié)論，實驗還需要改進(jìn)。請你說出不能得到結(jié)論的理由以及改進(jìn)措施。理由：_____；改進(jìn)措施：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組將1.5 kg的物體勻速提高0.5 m，拉力F為10 N，則有用功為____J，滑輪組機(jī)械效率為____。若增加所提物體的重力，滑輪組的機(jī)械效率________（選填“變大”“變小”或“不變”）。（不計繩重和摩擦，g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖，下列說法正確的是（ ）

A．甲實驗說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥

B．乙實驗說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

C．丙實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流

D．丁實驗說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體，密度之比為 1:2，現(xiàn)將甲物體放入密度為0.9×10 3kg/m3 的液體中，乙物體放入水中，靜止時甲、乙兩物體受到的浮力之比為 3: 2，則甲的狀態(tài)是_______，乙的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上O點兩側(cè)的粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F．物體經(jīng)過M點開始計時，每經(jīng)過相同的時間，用虛線記錄物體的位置．物體在MO段做勻速直線運(yùn)動，物體在

A. OP段做勻速直線運(yùn)動受平衡力

B. MN段的平均速度小于OP段的平均速度

C. MN段受到的摩擦力等于3N

D. OP段受到的摩擦力小于3N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體在液體中受到的浮力，下列說法中不正確的是

A. 物體的密度越大，受到的浮力越小

B. 漂浮的物體與沉在液體底部的物體受到的浮力可能等大

C. 物體排開水的體積越大，受到的浮力越大

D. 浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于分子動理論的三個實驗：

圖A所示的實驗現(xiàn)象說明_______________________________________________.

圖B所示的實驗現(xiàn)象說明_____________________________________________．

圖C所示的實驗現(xiàn)象說明__________________________________________________．

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