12.某實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣小組探究凸透鏡成像規(guī)律后,他們又探究了凹透鏡成像規(guī)律.下面是他們探究中討論的一些問(wèn)題和方案:
(1)凹透鏡可從同學(xué)們中近視眼鏡中選擇.
(2)小強(qiáng)同學(xué)以凸透鏡使光線(xiàn)會(huì)聚,凹透鏡使光線(xiàn)發(fā)散為依據(jù),猜想凹透鏡的成像規(guī)律可能與凸透鏡成像規(guī)律相反,如:物距大于焦距時(shí)凹透鏡成正立的虛像.
(3)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案并研究凹透鏡的成像:①器材:凹透鏡、光屏、長(zhǎng)短不同的多支蠟燭;
②步驟:略.
③實(shí)驗(yàn)記錄如表:
蠟燭離凹透鏡的距離光屏上的像凹透鏡后的像
小于焦距無(wú)縮小正立
焦距和2倍焦距之間無(wú)縮小正立
大于2倍焦距無(wú)縮小正立
小強(qiáng)得出結(jié)論:凹透鏡只能成正立、縮小的實(shí)像.
④小強(qiáng)同學(xué)接下來(lái)應(yīng)做的是利用凹透鏡觀察物體成像的特點(diǎn).

分析 (1)近視鏡的鏡片是凹透鏡;并根據(jù)鏡片的度數(shù)計(jì)算焦距.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知凹透鏡成像的特點(diǎn);實(shí)像和虛像的重要區(qū)別:實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.

解答 解:(1)近視鏡片是用凹透鏡做成的,因此凹透鏡可從同學(xué)中近視眼鏡中選擇;
(3)③光屏上不能承接的像是虛像;由表格數(shù)據(jù)可知,凹透鏡成正立、縮小的虛像;
④依據(jù)探究凸透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí),物距小于一倍焦距時(shí)成正立放大的虛像,像和物位于同側(cè),即放大鏡的原理,接下來(lái)的操作是利用凹透鏡觀察物體成像的特點(diǎn).
故答案為:(1)近視;(3)③正立;縮小;虛;④利用凹透鏡觀察物體成像的特點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凹透鏡成像的規(guī)律.考查了學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.同時(shí)考查了凹透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,一定要熟記規(guī)律的內(nèi)容,能做到舉一反三.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.發(fā)電機(jī)是利用通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
B.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能

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18.在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤(pán)天平的情景,他的錯(cuò)誤是稱(chēng)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.
①分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為1.2×103kg/m3
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為45.4g.

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19.兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知( 。
 
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