【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6 V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω.

(1)李明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改接_________

①請?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”,并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;②如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:______________________(具體說明是什么影響).

(2)李明將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表的指示如圖丙所示,則連入電路的電阻R的阻值是______Ω.(保留整數(shù))

(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5 V不變,將定值電阻R的阻值由25 Ω更換為15 Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)定值電阻為10 Ω時(shí),移動滑動變阻器滑片應(yīng)使接入電路的阻值為________Ω.

【答案】 電壓表的示數(shù)不變 10 14

【解析】(1)①由乙圖可知,電壓表并聯(lián)在電阻R與滑動變阻器的兩端(測總電壓),電壓表連接錯(cuò)誤,應(yīng)并聯(lián)在電阻R兩端,修改后實(shí)物圖如下:

②如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:電壓表的示數(shù)不變.

2如圖所示,電流表選擇的是0-0.6 A的量程,分度值為0.02 A,此時(shí)電流為0.24 A.

則連入電路的電阻R的阻值: .

(3)此為串聯(lián)電路,電壓表測量R兩端電阻,更換小電阻后,根據(jù)串聯(lián)電路里分壓特點(diǎn)可知,電阻兩端的電壓變小,為了增大電壓,應(yīng)減小滑動變阻器兩端的電壓,即減小滑動變阻器的電阻,所以應(yīng)將滑片向左移動.

當(dāng)定值電阻為10 Ω時(shí),電路中的電流: .

此時(shí)滑動變阻器兩端的電壓: .

此時(shí)滑動變阻器的阻值: .

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì),如圖所示,它是由 兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來,兩個(gè)溫 度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較______,這是因?yàn)闈癫贾械乃?/span>________(填物態(tài)變化)時(shí)要________(選填“吸熱”或“放熱”),在一定的溫度下, 兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越_______填“多”或“少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度.

1)圖中AB段的距離sAB=__cm,測得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=__cm/s

2)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測得的平均速度vAB會偏__

3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測量,每次測量時(shí)必須讓小車從__由靜止開始下滑.

4該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式___________進(jìn)行測量的。

5)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“陡”或“緩”)些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一型號的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中會一樣亮嗎?小明將兩 個(gè)型號為“12 V 25 W”的燈泡LlL2接到12 V電源上,組成如圖甲所示的電路并進(jìn)行如下操作:①首先,他閉合開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡一起亮,亮度相同;②接著,他再閉合開關(guān)Sl,發(fā)現(xiàn)燈泡L1因短路而熄滅,燈泡L2變得更亮;③等到L1熄滅一段時(shí)間后,他又?jǐn)嚅_Sl,發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱,而L1逐漸亮起來,過了一會兒兩個(gè)燈泡達(dá)到一樣的亮度.為什么步驟③中會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象昵?小明猜想可能是因?yàn)闊襞輧啥穗妷鹤兓,造成燈絲電阻變化所致.為了檢驗(yàn)自己的猜想是否正確,小明取其中一個(gè)燈泡,重新設(shè)計(jì)電路,將開關(guān)閉合后,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)分析表中數(shù)據(jù),判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變,其本質(zhì)原因是什么?

(2)在操作③這個(gè)步驟中,為何開關(guān)Sl剛斷開時(shí),L1較暗而L2較亮?請作出合理的解釋。

(3)在操作③這個(gè)步驟中,當(dāng)兩個(gè)燈泡一樣亮后,電路消耗的總功率是多少?

(4)小明證實(shí)自己的猜想時(shí),是否是采用的乙圖電路?請說明理由。

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【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( )

A. 輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小

B. 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小

C. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作

D. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過

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【題目】如圖所示是做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路,將滑片P向左移動時(shí)小燈泡中的電流變_____,電壓表的示數(shù)將______(變大變小”);電磁鐵的磁性將______,實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的A端為_______極。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。

求:

(1) 電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能;

(2) 電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),R2的阻值是多少;

(3) 假設(shè)在用電高峰時(shí),家庭電路實(shí)際電壓為200V,電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率是多少(實(shí)際功率計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等,要求用上述器材來測定一個(gè)合金塊的密度,小明同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:

①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;

②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;

③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a圖所示);

④用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(如圖b圖所示)。則:

(1)合金塊的質(zhì)量=______g;合金塊的體積=_________cm3;合金塊的密度=_______kg/m3.

(2)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度值與真實(shí)值相比__________(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是___________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是

A. 竹的倒影 B. 水面“折”枝

C. 手影 D. 鏡中花

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